Обучающиеся нашей школы прошли курс обучения по медиации.
29 ноября обучающиеся 6-9 классов выполнили социальную практику к фильму «Мост». В фильме рассматривались такие понятия, как стойкость и выносливость. Они являются базовыми качествами личности. Главные герои, несмотря на то что находятся друг от друга на большом расстоянии, смогли «построить» мост между природой и собой.
С незапамятных времен люди говорят и пишут о справедливости: может быть, даже с тех самых пор, как вообще начали говорить и писать… Но до сих пор вопрос, по-видимому, не решен,— что такое справедливость и как ее осуществить в жизни? Каждый из нас желает справедливости и хотел бы, чтобы с ним обходились справедливо. Словарь русского языка С.И.Ожегова трактует справедливость как беспристрастие; справедливый – это то же самое, что истинный, правильный. Продолжая работу по воспитанию нравственности, обучающимися 5 класса был просмотрен кинофильм «Великий». Проанализировав содержание просмотренного кинофильма, мы обсудили такие человеческие качества, как доброта и справедливость, сделали выводы о качествах справедливого человека. Каждый из детей определил для себя, что справедливый человек — это тот человек, который поступает правильно, честно. В ходе социальной практики мы с ребятами вспомнили наших земляков, воевавших в ВОВ, о их подвигах, наградах. Слишком короткой оказалась жизнь некоторых людей. Но не зря в народе говорят, что важно не сколько прожито, а как. Память наших героев почтили минутой молчания. Наши дети – яркое свидетельство того, что память о подвиге большого героя живет в наших сердцах.
2 декабря 2022 года в ГБОУ ООШ с. Заплавное в 5 классе был проведён открытый урок русского языка по теме «Буквы з и с на конце приставок». Урок состоялся в рамках методической темы, над которой работает педагогический коллектив, — « Проектирование учебного занятия на основании примерной рабочей программы по предмету». Данная методическая тема определена педколлективом исходя из требований обновлённых ФГОС ООО к преподаванию учебных предметов. Урок провела учитель русского языка и литературы Хамова Т.В.
Были поставлены конкретные задачи, которые успешно были решены в ходе учебного занятия: познакомить с правилом правописания приставок на -з (-с); научить опознавать слова с данной орфограммой и применять правило выбора согласного, графически обозначать орфограмму. В спокойной деловой обстановке через создание проблемной ситуации началось исследование материала. Пятиклассники выдвигали гипотезы, рассуждали и делали предположения в ходе разрешения проблемной ситуации. Пятиклассники с успехом справились с первичным затруднением, сформулировали, работая в парах, основной принцип написания этого вида приставок. Необходимое условие любого урока – закрепление нового знания. И всегда ученики вносят новые учебные «открытия» в специальную тетрадь, моделируя схема, таблицы. На этап отработки и закрепления учителем использовались разнообразные учебные задания: комментированное письмо по данному образцу, распределение слов по группам с последующей взаимопроверкой, работа с сигнальными карточками и даже демонстрация заданий тестовой части ОГЭ, связанных с изучаемым орфографическим правилом. Это позволило учителю на стадии обобщения, применения и систематизации активно включить в работу учащихся с разной степенью обученности, т.к. соответствовали степени трудности. Настроение товарищеского соперничества и взаимовыручки позволило не ослабить активность обучающихся до конца урока. Корме дидактической задачи каждый урок должен выполнять и воспитательную миссию. Учителю Хамовой Т. В. удалось ввести в содержание домашнего задания замечательное стихотворение Григорий Поженян «На Федюнинских холмах тишина», которое кроме конкретного дидактического значения было наполнено высоким нравственным звучанием.
На уроке применялись разнообразные формы организации деятельности учащихся: фронтальная, парная, индивидуальная. Структура урока была логично выстроена. Урок прошел на высоком профессиональном и методическом уровне
29 ноября 2022 года обучающиеся 5-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие в демонстрации выпуска «Полёт нормальный» от проекта «Шоу профессий» по компетенции «Обслуживание авиационной техники» Ребята познакомились с профессией Авиатехники – профессионалы, обеспечивающие бесперебойное функционирование самолётов, вертолётов, беспилотных летательных аппаратов. Чтобы стать профессионалом-авиатехником, придётся потрудиться: без специальных знаний и навыков не обойтись.
26 ноября под руководством Родителевой Виты Николаевны в СДК был проведен концерт, посвященный Дню Матери «Мама – первое слово». В нем приняли активное участие обучающиеся, педагоги и выпускники нашей школы. Нежные песни, ласковые слова, бодрящие частушки и многое-многое другое не оставили зрителей равнодушными!
25.11.2022 обучающиеся ГБОУ с. Заплавное в рамках государственной программы приобщения молодежи к культуре «Пушкинская карта» посетили контактный парк бабочек в Самаре ТЦ «Аврора Молл».
В рамках Всероссийской недели сбережений — ежегодное мероприятие, проводимое в рамках Проекта Министерства финансов Российской Федерации «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» 24 ноября в ГБОУ ООШ с.Заплавное прошел урок финансовой грамотности среди учащихся 7-9 классов. Всероссийская акция нацелена на повышение информированности широких слоев населения по вопросам финансовой безопасности и разумного финансового поведения.
Тема недели: «Семейный финансовый совет – основа верных решений». В этом году мероприятия Недели проходили в онлайн-формате ФИН ЗОЖ FEST в компании экспертов, блогеров и партнёров. Ключевыми темами в этот раз стали противодействие финансовому мошенничеству, управление личным бюджетом и личная финансовая безопасность.
Организаторами Недели выступили Минфин России и Банк России, Научно-исследовательский финансовый институт Минфина России.
«Главная ценность самарской земли — это живущие или жившие на ней люди. Всем своим духовным и материальным богатством Самара обязана только им». В рамках реализации областной социально-педагогической программы «Музей XXI века» для участия в областной эстафете музеев образовательных организаций «Жизнь замечательных людей» для задания № 2 — 24 ноября обучающиеся с 5 по 9 класс ГБОУ ООШ с. Заплавное принимали гостя, давнего друга Садовникова П.Д., воина – интернационалиста, ветерана войны в Афганистане, кавалера ордена Красной Звезды. Обучающиеся 9 класса подготовили эмоциональный и живой рассказ о той войне, где звучали не только сухие факты, которые сегодня стали историей, но и исполнили стихи и песни, появившиеся во время войны в Афганистане. Никого не оставила равнодушными эта незатейливая, но искренняя солдатская лирика. Далее встреча продолжилась интересным рассказом Павла Дмитриевича о своей армейской юности, об отправки после «учебки» в Кабул, о тяготах военных операций, о горьких и невосполнимых потерях. Был и рассказ о том жестоком бое, где было много убитых и раненых, где командир принимает решение об эвакуации раненых солдат, где под огнём душманов грузили своих друзей в «вертушку», как был ранен в самую последнюю минуту. А потом госпиталь, операция и опять Афганистан, где героя ждала заслуженная награда. С большим интересом слушали учащиеся рассказы гостя. А потом было много вопросов и друзьях — однополчанах, о подготовке к службе в Армии, о том, что думает о сегодняшних событиях на полях СВО. Встреча получилось очень интересной и полезной в плане патриотического воспитания подрастающего поколения.
18 ноября обучающиеся 4 класса ГБОУ ООШ с. Заплавное в рамках программы «Киноуроки в школах России» посмотрели фильм «Новый мир», которые был направлен на развитие верности идеалам
Добро – это чудо, которое может сотворить каждый.
Всероссийский День правовой помощи детям
21 ноября обучающиеся 4 класса в рамках проекта «Киноуроки в школах России» посмотрели фильм «Другой мир» (понятие» верность идеалам).
В «Точках Роста» знакомство школьников с профессиями стало интересней
15 ноября 2022 года обучающиеся 5-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие в трансляции нового выпуска «Шоу профессий», посвященного компетенции «Обработка листового металла». Ребята узнали многое, чтобы создать качественный продукт из металла, мастера слесарных работ должны уметь выполнять раскладки и развёртки чертежей в графическом редакторе, а также определять, какое оборудование и тип металла подходят для работы и какое количество металла необходимо. Такие специалисты имеют дело с электроинструментами и специальным оборудованием и не боятся ручного труда.
14 ноября 2022 года в ГБОУ ООШ с. Заплавное в рамках мероприятий, посвящённых Международному дню родного языка» была организована выставка словарей «Словарь-это вселенная, уложенная в алфавитном порядке»раздник учреждён в 2010 г. по инициативе Общества любителей русской словесности и музея В.И. Даля. Почему именно 22 ноября подобает отмечать День Словарей и Энциклопедий? Этот праздник приурочен ко дню рождения учёного, врача, писателя, этнографа, фольклориста, лексикографа, создателя «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля. Ребята с интересом рассматривали и читали словари.
16 ноября Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Центр социализации молодёжи», в рамках реализации Областной программы по семейному дополнительному образованию «Содружество» проводило Единый классный «Мои семейные традиции». Он был нацелен на формирование у обучающихся представления о семейных ценностях, значении семьи в жизни каждого человека.
Обучающиеся ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли активное участие в данном мероприятии. Ребята проводили беседы о семье и своих семейных традициях, читали притчи о семейных ценностях, отгадывали загадки, рисовали рисунки, делились интересными моментами из жизни своей семьи. Все остались с положительными эмоциями, ведь семья наполняет сердце любовью и теплотой, а разговоры о ней помогают сделать эту любовь ещё сильнее.
11 ноября для обучающиеся 8-9 классов ГБОУ ООШ с.Заплавное прошла викторина, посвященная Международному празднованию родного языка.
11 ноября 2022 года обучающиеся 5-9 классов посмотрели выпуск по компетенции «Строители будущего» от проекта «Шоу профессий». Ребята узнали, как совершенствовать своё мастерство и применять передовые навыки сухого строительства. Строители будущего» провели экскурсию по мастерским, где обучающиеся не только тренируются на профессиональных материалах и инструментах, но и оттачивают мастерство на VR-тренажёре. Зрители смогут увидеть мастер-класс от Имрана Точиева – обладателя золотой медали по компетенции «Сухое строительство и штукатурные работы», завоёванной на международном чемпионате, а также больше узнать о возможностях для образовательного и профессионального развития в этой области.
С 9 по 11 ноября 2022 года обучающиеся 1-4 классов ГБОУ ООШ с.Заплавное на образовательной платформе Учи.ру приняли участие во всероссийской онлайн-олимпиада «Безопасные качественные дороги» на знание основ безопасного поведения на дорогах.
С первых дней своей жизни человек слышит речь близких ему людей. Ещё не зная слов, ребёнок по звукам голосов узнаёт голоса близких и дорогих ему людей. Постепенно малыш начинает овладевать речью. А к семи годам, как подсчитали учёные, ребёнок запоминает слов больше, чем за всю остальную часть своей жизни. В этом ему помогает язык, на котором он думает, — родной язык. Поэтому в нашей стране и во всём мире существует Международный день родного языка.
8 ноября в рамках проекта «Киноуроки в школах России» обучающиеся 1 класса ГБОУ ООШ с. Заплавное посмотрели фильм «Не трус и не предатель». Темой фильма стала «Дружба».
Методическая разработка воспитателя Санниковой Е.М.
Проектная деятельность в Детском саду с. Заплавное
Сегодня метод проектов, рассматриваемый как система обучения, приобрёл широкую популярность в ДОУ. Реализуя групповой проект, мы развиваем у детей умения работать в коллективе, ощущать себя членом команды, принимать решения, анализировать результаты деятельности.
В осенний период традиционно в Детском саду с. Заплавное мы знакомим детей и расширяем знания об осени, её признаках и приметах, о труде взрослых в осенний период, об изменениях в природе и т.д. И всегда перед нами встаёт вопрос – как интереснее подобрать мероприятия по теме? Чтобы осень в глазах детей не была «унылая пора»; чтобы дети увидели всю прелесть этого времени года. Мы разработали проект, который и получил такое название: «Осень в гости к нам пришла».
Таким образом, проектная деятельность в детском саду — это одна из самых эффективных форм в воспитании и образовании детей. Она дает возможность повысить самостоятельную активность детей, развивает творческое мышление, любознательность, умение детей самостоятельно, разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов действительности.
Воспитатель: Санникова Е.М.
Проект в разновозрастной группе Детского сада с. Заплавное «Осень в гости к нам пришла»
Проект «9 Мая — День Победы» в разновозрастной группе
Детского сада с. Заплавное
Вид проекта: познавательный, творческо – информационный.
Длительность: краткосрочный. с 03.05.2022 по 10.05.2022
Участники: дети группы, воспитатели, родители.
Разработчик проекта : воспитатель – Санникова Екатерина Михайловна
Актуальность: Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. К сожалению, с каждым днем теряется связь поколений, очень мало осталось в живых ветеранов Великой Отечественной войны. Детям необходимо рассказать о Великой отечественной войне, о ее героях, о победе нашего народа.
Цель: Формирование нравственных ценностей,расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.
Задачи:
- Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.
- Познакомить с военной техникой и родами войск (танкисты, летчики, моряки, артиллеристы).
- Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
- Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.
- Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник.
Ожидаемые результаты реализации проекта:
— обогащение знаний детей о Великой Отечественной войне;
— воспитание заботливого и уважительного отношения к ветеранам воины;
— развитие творческих способностей детей в продуктивной и музыкальной деятельности;
— развитие чувства гордости и патриотизма к своей родине.
— заинтересованность, проявление познавательной активности.
Интеграция с другими образовательными областями:
речевое развитие
познавательное развитие
социально – коммуникативное развитие
художественно – эстетическое развитие
Продукт проектной деятельности: создание композиции с детьми «Вот какой у нас салют!»; папка-передвижка для родителей «День Победы», оформление выставки рисунков « День Победы!».
Разработка плана деятельности по достижению цели:
1этап – подготовительный:
1. Подобрать методическую, научно – популярную и художественную литературу по теме проекта.
2. Подобрать иллюстрации на военную тему.
3. Подобрать атрибуты и материалы для изобразительной деятельности детей.
4. Подобрать музыкальные произведения для прослушивания.
5. Разработать цикл мероприятий, проводимых с детьми и родителями.
2 этап – основной
1. беседы с детьми «Знакомство с праздником»;
2. работа с лепбуком «9 мая – День Победы»
3. Пластилинография «Вот какой у нас салют!»;
4. Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, тематического альбома «Места боевой славы» «День Победы»;
5. Художественно – эстетическое развитие — аппликация «Праздничный салют» и «Военный самолет»
6. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»;
7. Физкультминутка «Салют»;
8. Игра с платочками «Найди себе пару»
9.Слушание песен: «Мы идем с флажками» и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко, «Песенка о весне» Г. Фрида.
10. Экскурсия с детьми в сельскую библиотеку на выставку «День Победы»
11. Организация выставки детского творчества — «День Победы»»
Итог работы:
Коллективная работа с детьми «Вот какой у нас салют!»;
Выставка поделок, рисунков к празднику.
Реализация проекта
Сроки | Мероприятие | Тема | Участники |
3.05.18 г | беседы с детьми: Работа с лепбуком. Украшение группы к празднику «9 Мая» Экскурсия с детьми в сельскую библиотеку на выставку «День Победы» | — Что ты знаешь о войне?» — Великая Отечественная война» — История георгиевской ленточки» — Они сражались за Родину» — «День Победы» | Воспитатели-дети |
4.05.18 | Чтение художественной литературы. Рассматривание иллюстраций тематического альбома. Рисование «День Победы!»; | «Солдатики играют» Т. Лаврова «Праздник Победы»; С.Погореловский «Имя» «Места боевой славы» | Воспитатели- дети |
7.05.18 | Художественно – эстетическое развитие. Слушание песен: «Мы идем с флажками» и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко, «Песенка о весне» Г. Фрида. | «Праздничный салют» и «Военный самолет» | Воспитатели – дети. |
8.05.18 | Создание –коллажа. Слушание песен:- А. Филиппенко, «Песенка о весне» Г. Фрида. | «Мы наследники Победы!» | Воспитатели – дети – родители. |
09.05.2018 | Экскурсия с родителями в сельскую библиотеку и сельский клуб Участие с родителями в торжественных мероприятиях села посвященных празднованию Победы в ВОВ. | годовщина Победы в ВОВ. | Родители — дети |
10.05.2018 | Выставка поделок, рисунков к празднику. Коллективная работа с детьми. Организация выставки детского творчества. | «Вот какой у нас салют!»; «9 Мая» | Воспитатели – дети – родители. |
ПРИЛОЖЕНИЕ
Беседа «Знакомство с праздником»
Задачи: Дать знания детям о празднике «День Победы», о том, как защищали свою страну русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них; активизировать эмоциональную сферу детей и тем самым вызвать у них желание участвовать в беседе. Активизация всех психических процессов путем вопросов к детям. Обогащение словарного запаса. Воспитывать уважение, любовь к людям, защищающим Родину от врагов, ветеранам войны, заботиться о них.
Ход беседы.
Воспитатель: 9 мая – самый главный праздник, отмечающийся в нашей стране. Что это за праздник? что это за победа? Над кем? День Победы — самый великий и серьёзный праздник как для России, так и для многих других стран мира. Не только российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины, взрослым и детям, было очень трудно во время войны. Армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из России, а потом и из других стран. В День Победы люди возлагают к военным памятникам венки и цветы. А теперь послушайте стихотворение:
Сегодня праздник — День Победы!
Счастливый, светлый день весны!
В цветы все улицы одеты
И песни звонкие слышны.
Воспитатель: Это была страшная и долгая война. Ранним июньским утром фашистская Германия напала на нашу мирную страну. Весь народ поднялся на защиту Родины, и наша армия, и женщины, и старики, даже дети. (По ходу беседы воспитатель дает объяснение, утверждает детские ответы, обобщает их, показывает наглядный материал и т.д. Беседа должна быть эмоциональной, живой, повышать активность детей. В процессе беседы педагог сообщает новые сведения, чтобы уточнить или углубить знания детей о тех предметах и явлениях, о которых идет речь. Используемые приемы словарной работы — объяснение воспитателем значения отдельных слов, повторение слова хором вместе с воспитателем). Наши храбрые воины не пустили фашистов к Москве, а сами перешли в наступление. Трудной, тяжелой и страшной была эта война, много людей погибло в ней. Но наступил долгожданный день Победы. Наши доблестные воины прогнали фашистов и сами пришли к Берлину. Это случилось 9 мая 1945 года. И тех пор каждый житель нашей страны, жители других стран отмечают этот праздник.
Майский праздник – День Победы
Отмечает вся страна
Надевают наши деды
Боевые ордена.
(Т.Белозеров)
В этой войне, как я уже говорила, участвовали не только взрослые, но и дети. Много стихов и рассказов написали об их подвигах писатели и поэты. Наш народ мужественно сражался и победил. Но не все дожили до Великой Победы. Чтобы никто не забыл доблестных героев и их подвиги, по всей стране было сооружено много памятников в память о героях войны, братские могилы, в которых были захоронены погибшие в боях воины (показ иллюстрации). Мало остается участников войны: много лет прошло со дня Победы. Наше правительство заботиться о своих героях, помогает им. Вы тоже должны с уважением и благодарностью относиться к участникам войны и ко всем пожилым людям. Они защищали нашу Родину и сберегли мир на Земле. А Родина у нас одна.
Чтение стихотворения:
Если скажут слово Родина
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки березка – скромница
И ромашковый бугор …
А другим, наверное, помнится
Свой родной московский двор.
В лужах первые кораблики,
Где недавно был каток
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Или степь от маков красная,
Золотая целина …
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Берегите свою Родину, растите честными и мужественными, смелыми.
Рисование «Вот какой у нас салют!»
Задачи. Вызвать интерес к рисованию салюта в сотворчестве с педагогом. Создать условия для экспериментирования с разными материалами. Учить рисовать нетрадиционными способами – ставить отпечатки тряпочкой, ватным тампоном; ориентироваться на листе бумаги. Воспитывать интерес к наблюдению красивых явлений в окружающем мире и отображению впечатлений в рисовании доступными изобразительно-выразительными средствами.
Предварительная работа. Рассматривание изображений салюта. Игры с разноцветными мячами.
Материалы, инструменты, оборудование. Основа для коллективной композиции – лист бумаги большого формата, краски гуашевые, материалы для экспериментирования с отпечатками – ватные диски, тампоны, тряпочки, пробки.
Содержание.
Воспитатель читает детям стихотворение О. Выготской «Салют»:
Вокруг все было тихо,
И вдруг – салют! Салют!
Ракеты в небе вспыхнули
И там, и тут!
Над площадью,
Над крышами,
Над праздничной Москвой
Взвивается все выше
Огней фонтан живой!
На улицу, на улицу
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура!»
Любуются
На праздничный салют!
Педагог выкладывает на стол основу для коллективной композиции – лист бумаги темно-голубого или синего цвета. Говорит: «Это небо! А где салют?» Берет поочередно разные материалы, приготовленные для экспериментирования, и начинает ставить отпечатки, приговаривая: «Беру пробку, окунаю в краску и … (ставит отпечаток) – получился огонек! Беру ватный диск, окуну в краску и … (ставит отпечаток) – вот какой огонек!
Вовлекает детей в экспериментирование с разными материалами. Помогает приемом «рука в руке», жестом, словом. Дети по своему желанию выбирают материалы для рисования.
В конце можно прочитать отрывок:
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Чтение стихотворений на тему «День Победы»
Пусть будет мир
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города.
Мир нужен на земле всегда
День Победы
Майский праздник —
День Победы —
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.
Т. Белозеров
Что за праздник?
(Н. Иванова)
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?
Май встречает радостно
Наша вся страна.
По дорогам Родины
Вновь идет весна.
Здравствуй, здравствуй,
Теплый, ясный,
День Победы,
День прекрасный.
Спасибо, наша Родина любимая,
За все твои заботы и дела,
За солнце ясное, за небо синее,
За все, что детям ты дала!
Победа
Песни фронтовые,
Награды боевые,
Красные тюльпаны,
Встречи ветеранов
И салют в полнеба,
Огромный, как Победа.
День Победы к нам пришел,
Лучший праздник на земле.
Очень весело сегодня
И большим и детворе!
М. Познанская
В лучистом цвету неоглядные дали,
И песни звенят на просторах страны.
И солнце, и песню в боях отстояли
Герои давно отгремевшей войны.
М. Геттуев
Подвижная игра «Найди свой цвет».
Цели игры: развитие координации зрительного, слухового и моторного анализаторов, тренировка подвижности нервных процессов, умения ориентироваться в пространстве и различать цвета, поднятие настроения.
Что надо для игры: флажки разных цветов, жетоны таких же цветов, стулья по числу детей.
Ход игры. Прикрепить флажки к стульям (или положить на стулья), которые расставлены в разных местах комнаты. Каждому игроку вручить по жетону такого же цвета, как флажки. После слов «Идите гулять» дети расходятся по всей комнате. Но как только прозвучат слова «Найди свой цвет», они должны собраться возле стула с флажком такого же цвета, который соответствует цвету их жетонов, и каждый должен назвать этот цвет.
Игра с платочками «Найди себе пару»
Цели игры: развитие координации движений, чувства ритма, формирование правильной осанки и тренировка вестибулярного аппарата, тренировка подвижности нервных процессов, умения различать цвета, поднятие настроения.
Что надо для игры: парные игрушки или предметы по количеству детей.
Ход игры. Каждому игроку вручить по платочку определённого цвета. Когда звучит музыка, дети свободно танцуют, выполняя разные движения. После слов «Найдите себе пару» дети расходятся по всей группе и подходят к тому ребенку, с которым у них совпадает платочки.
Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»
Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
Этот пальчик — я,
Вот и вся моя семья.
Детям предлагается согнуть пальцы левой руки в кулачок, затем, слушая потешку, по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.
Дыхательная гимнастика «Флажок»
Цели: укрепление мышцы рта; тренировка навыка правильного дыхания; формирование углубленного ритмичного выдоха.
Оборудование: красный флажок.
Посмотри-ка, мой дружок,
Вот какой у нас флажок!
Наш флажок прекрасный,
Ярко-ярко красный.
Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули, губы трубочкой сложили и долго дуем.
Повторить 4-6 раз.
Физкультминутка «Салют»
Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить)
И вдруг — салют! Салют! ( Поднять руки вверх)
Ракеты в небе вспыхнули (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо).
и там, и тут! Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, руки с раскрытыми пальчиками поднять вверх 2—Зраза)
Над праздничной Москвой
Взвивается все выше
Огней фонтан живой.
На улицу, на улицу (Легкий бег на месте).
Все радостно бегут,
Кричат: «Ура! », (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»).
Любуются (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо)
На праздничный салют!
8 октября в 9 классе прошел Всероссийский урок астрономии по теме «Планеты Солнечной системы». Цель урока – привлечение внимания обучающихся к предмету и теме изучения одной из старейших в мире наук – астрономии. В ходе урока был предусмотрен просмотр презентации, видеоролика и выполнение заданий. На уроке ребята узнали почему звезды кажутся нам цветными, научились находить на небе некоторые созвездия, познакомились с удивительными сведениями о нашей галактике.
Ребятам было интересно узнать, что наша планета Земля уникальна ещё и тем, что остальные планеты системы создают для нее космический щит – защиту от астероидов и комет. В ходе занятия обучающиеся пришли к выводу о том, как велика и разнообразна своими планетами наша Галактика, насколько интересно изучать ее тайны.
Выступление молодого педагога Абуашвили Н.Л на педагогических советах в школе
Выступление молодого педагога Абуашвили Н.Л на педагогических советах в школе
Роль учителя в формировании положительной мотивации школьников к учению
«Методы и приемы, повышения познавательной активности учащихся на уроках в начальной школе»
Консультации для молодого педагога наставником Долгин Д.Н
Формы организации познавательной деятельности младших школьников.
Современный урок в условиях реализации ФГОС
Создание проблемной ситуации на уроке
Современные образовательные технологии в начальной школе
Рекомендации по составлению технологической карты
Приёмы формирования смыслового чтения на уроках в начальной школе
Открытые уроки для молодого педагога наставником Долгих Д.Н
Урок русского языка в 4 классе
Целеустремленность – это такое свойство характера человека, которое позволяет ему достигать поставленных целей, несмотря на возникающие жизненные препятствия.
Одной из задач современной школы сегодня является качественная подготовка выпускника к государственной итоговой аттестации, которая для 9 классов проводится в форме ОГЭ.
Наши ребята продолжают писать письма солдатам. И это совсем не удивительно! Просматривая Киноурок «ЭРА» и беседуя со школьниками на тему «Мечта», мы выяснили, что большинство мальчиков хотят связать свою жизнь с правоохранительной деятельностью. Кто-то хочет стать полицейский, кто-то военным, а кто-то даже разведчиком. Но пока ребята маленькие — они могут только мечтать о своем далёком будущем. И письма, которые они пишут нашим героям — помогают им не забывать о своей мечте, стремиться к ней!
Обучающиеся нашей школы приняли активное участие в акции «Мы вместе»
О проведении Единого урока по безопасности в сети «Интернет» в 2022 году
В октябре — ноябре 2022 года во всех образовательных организациях Российской Федерации проводится Единый урок по безопасности в сети «Интернет» (далее – Единый урок).
Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко. Единый урок, включая мероприятия и
информационно-методический контент по его проведению, ориентирован на возраст детей и подростков с 5 до 19 лет, что позволяет организовать обучение информационной безопасности и цифровой грамотности, начиная с детей старших групп детского сада, заканчивая выпускниками учреждений среднего профессионального образования. В целях обеспечения эффективности проведения мероприятия разработаны методические рекомендации по организации и проведению Единого урока, которые доступны на сайте www.Единыйурок.дети .
Мероприятия для обучающихся:
— участие в проведении Всероссийской контрольной работы по информационной безопасности на портале Единого урока www.Единыйурок.дети
— участие в международном квесте (онлайн-конкурсе) по цифровой грамотности «Сетевичок» на сайте www.Сетевичок.рф
Мероприятия для педагогов:
-обучение по образовательной программе повышения квалификации «Основы информационной безопасности детей» на образовательном портале «Единыйурок.рф».
26 октября второклассники совершили первое путешествие на школьном автобусе . Для них была организована поездка в город Бузулук. В развлекательном центре «Север» есть замечательная игровая зона «Джунгли», в которой ребята с увлечением провели время. Заплавнинские ребятишки с большим восторгом путешествовали в лабиринтах, скатывались с горок в разноцветные шарики, прыгали на батутах, в мягкой зоне ныряли в мягкие кубики, кружились на карусельке. Девочки с удовольствием поиграли зоне «Маленький доктор» и «Маленький повар». Такие игры, основанные на профориентации, больше всего помогают детям самоопределиться в своем будущем. В заключении с детьми провели мастер-класс по изготовлению брелочка из мягкого пластилина.
Время пролетело незаметно. Усталые, но переполненные впечатлениями группа возвратилась домой. Родители выражают благодарность за предоставленную возможность посетить развлекательный центр и.о. директору ГБОУ ООШ с. Заплавное Гусевой Л.С. и водителю школьного автобуса Юрченко А.А.
21 октября 2022 года обучающиеся 6-9 классов ГБОУ ООШ с.Заплавное посмотрели новый выпуск «Шоу профессий». Ребята познакомились с представителями следующих профессий: IT-сферы Сбербанка, компании VK и Академии цифровых технологий. Они рассказали о перспективах работы в этой сфере, о том, какими навыками должен обладать исследователь данных или специалист по искусственному интеллекту. Ведущий выпуска Антон Зорькин задал присутствующим актуальный вопрос: «Сможет ли школьник устроиться на работу в крупную компанию?»
22 октября 2022г у обучающихся 9 и 8 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное прошёл насышенно и интересно. Они посетили Самарский колледж сервиса производственного оборудования им героя РФ Е.В. Золотухина.
Ребята познакомились и узнали о таких профессиях как сварщик ручной и частично механизированной сварки. С интересом следили за работой сварочного трактора, где применялась флюсная сварка. Узали о таких специальностях как слесарь инструментальщик, слесарь механосборочных работ, слесарь ремонтник, токарь. Приняли участие в викторине.
21.10.2022 года ученики Заплавненской школы приняли участие в акции «Гонка героев». Многие наши ребята поделились воспоминания о своих близких, которые совершили героические поступки, повлиявшие на дальнейшую жизнь своих родственников и односельчан в этом селении.
Ребята с большой гордостью и патриотизмом отнеслись к этой акции и совершили забег, в котором продемонстрировали свои волевые и лидерские способности, которые и говорили о том, что и они могут стать таким же героями как и их предшественники.
22 октября 2022 года родители обучающихся 7-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие в региональном родительском собрании «Профессионалитет-63», трансляция которого прошла на сайте ЦПО Самарской области. Родителям была представлена информация о сути ФП «Профессионалитет», программах, образовательно-производственных кластерах Самарской области, условиях поступления и обучения по программам ФП, перспективах трудоустройства на ведущих предприятиях региона.
В рамках областной недели труда и профориентации «Семь шагов к профессии» 20 октября 2022 года обучающихся 5 класса ГБОУ ООШ с. Заплавное познакомились с профессией «Ландшафтный дизайнер» и «Учитель музыки». Ребята узнали много нового: кто такой Ландшафтный дизайнер и что нужно чтобы быть учителем Музыки.
18 октября 2022 года, в рамках проведения Всероссийского урока по астрономии дошкольники детского сада с. Заплавное познакомились с миром бескрайнего космоса. Отгадывали загадки, смотрели познавательный фильм о спутниках, а также по схеме создавали каждый свою ракету. Участники заслуженно получили не только сертификаты за участие но и приобрели новые знания о космосе.
Используя тезис: «Главная ценность самарской земли — это живущие или жившие на ней люди. Всем своим духовным и материальным богатством Самара обязана только им» команда «Наследники» — обучающиеся ГБОУ ООШ с.Заплавное с 12 по 15 октября 2022 года проводила самостоятельное исследование, направленное на анализ жизни и деятельности известных людей. Есть в нашем районе земляки, которые являлись непосредственными участниками локальных войн и конфликтов. Ребята поделились на подгруппы: одна изучала материалы находящиеся в библиотеке и интернете, другая группа ходила лично к каждому из составленного списка людей.
17 октября 2022 года обучающиеся 1-4 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли активное участие во Всероссийской акции «Письмо солдату». Ребята обратились с теплыми словами поддержки ко всем тем, кто сейчас участвует в спецоперации по демилитаризации и денацификации Украины.
В своих письмах школьники выражали искреннюю признательность армейцам, высказали слова поддержки наших ребят, которые сейчас находятся на передовой, на защите прав и свобод людей. Школьники написали им простые и очень теплые и искренние слова, которые именно сейчас им так необходимы.
В рамках областной недели труда и профориентации «Семь шагов к профессии» 17 октября 2022 года для обучающихся 2 и 4 класса ГБОУ ООШ с. Заплавное прошла экскурсия под названием «Папа, мама-гид». Родитель 2 класса Власик Д.А. провела экскурсию на почте.
Она рассказала, что такое почта, для чего она нужна, что в отделении можно подписаться на разные интересные детские газеты и журналы, отправить письма, открытки, телеграммы, посылки и бандероли своим, родным, друзьям и близким людям; оплатить коммунальные услуги. Второклассники рассматривали почтовый ящик. Перед зданием почты наблюдали за автомобилем «Почта России», узнали ее назначение, увидели, как оператор почтового отделения принимает почту. Познакомились с режимом работы почтового отделения.
Платформа «Россия – страна возможностей» запустила проект «Цифровая гигиена детей и подростков»: «Проверьте, что делает ваш ребенок в сети!».
Группа VK — https://vk.com/public206283605
7 октября 2022 года обучающиеся 5-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие в онлайн-уроке, реализуемом с учетом цикла «Проектория», направленном на раннюю профориентацию. Ознакомились с новым выпуском проекта «Шоу профессий» по компетенции «Агрономия». Обучающимся было показано как профессионалы, освоившие компетенцию «Агрономия», отлично разбираются в биологии и химии. Ведь агрономы обеспечивают организацию и выполнение работ по производству, первичной обработке, хранению и транспортировке продукции растениеводства. Не будет преувеличением сказать, что в руках этих специалистов – продовольственная безопасность страны!
12 октября 2022 года обучающиеся 5-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие в просмотре очередного выпуска «Шоу профессий» — «Поле возможностей». Ребята узнали, почему стоит развиваться в сфере сельского хозяйства? В числе наиболее востребованных профессия агронома – одного из главных специалистов в отрасли сельского хозяйства. Качественная подготовка квалифицированных специалистов-агрономов – гарантия продовольственной безопасности государства. Специальность «Агрономия» является приоритетной в Ростовской области. Факт существенного дефицита рабочих рук и необходимости популяризации профессии подтверждают и представители работодателей. Именно поэтому профессии, связанные с агропромышленным комплексом, очень актуальны
4 октября начальные классы из ГБОУ ООШ с. Заплавное провели «День Здоровья».
В соответствие с Планом основных мероприятий гражданской обороны Самарской области, 4 октября 2022 года в школе с.Заплавное прошел открытый урок по теме: «Поражающие факторы ядерного оружия. Действия гражданского населения в условиях радиационной опасности.» Ученики и приглашенные на урок родители были ознакомлены с поражающими факторами ядерного оружия, а также последствиями техногенных катастроф на объектах ядерной энергетики. Вниманию присутствующих была доведена актуальная информация о необходимых действиях в условиях радиационной опасности.
30 сентября 2022 года обучающиеся 5-6 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное смотрели выпуск от проекта «Шоу профессий» о востребованных профессиях и секретах мастерства в сфере электроники – «Схема успеха», реализуемом с учетом цикла открытых уроков «ПРОЕКТОРИЯ», которые направлены на раннюю профориентацию и достижение результата федерального и регионального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование».
В видеоподкасте «Схема успеха» преподаватель ГБОУ города Москвы «Колледж связи № 54» имени П.М. Вострухина и сертифицированный эксперт по компетенции «Электроника» Павел Иванов и начальник отдела развития технологий в крупнейшей компании по производству микроэлектроники АО «Микрон» Максим Ашанин рассказали зрителям «Шоу профессий» о месте электроники в современном мире и о путях достижения успеха в этой сфере.
29 сентября на лыжной базе с. Борское прошёл районный кросс «Золотая осень 2022» среди всех школ района. Также и наша Заплавнинская школа приняла участие в этих соревнованиях, где ребята должны были продемонстрировать свое качество как выносливость. У некоторых ребят это неплохо получилось.
В младшей возрастной группе 2010 года рождения и младше, проявив волевое качество и стремление к победе, 1 место занял Рязанов Михаил, немного не хватило до призового места Абуашвили Дмитрию, который занял 5 место, на 2 года младше многих соперников! И Бочкарев Денис вошёл в 15 лучших из 30 участников соревнований.
Из девочек этого возраста в соревнованиях участвовала Петрова Милана. В других возрастных группах Семёнова Ксения и Бралгина Виталина заняли, соответственно, 7 и 8 место из 35 участников.
Участниками среди мальчиков в этой возрастной группе были Сываченко Максим и братья Валиевы. Всем ребятам огромная благодарность за участие в соревнованиях. Ждём результатов командного зачёта.
23 сентября 2022 года обучающиеся ГБОУ ООШ с. Заплавное посмотрели выпуск Шоу профессий, где о своей работе расскажут настоящие профессионалы графического дизайна.Популярность креативных специальностей набирает обороты в России, а графический дизайн — несомненно, одна из самых востребованных сфер. Новый выпуск «Я дизайнер, я так вижу» посвящен работе графических дизайнеров — профессионалов, которые делают мир вокруг нас красивее и умеют общаться на языке изображений и образов.
28 сентября 2022 года обучающиеся 2-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное посмотрели прямую трансляцию нового выпуска от проекта «Шоу профессий» по компетенции «Электроника». Школьники познакомились с миром электроники, узнали о новых технологиях и об устройствах, без которых нельзя представить жизнь современного человека.Навыки схемотехники, проектирования печатных плат, сборки и ремонта устройств, а также программирования «умных» гаджетов – всё это область знаний и компетенций специалистов одной из самых востребованных профессий как в сфере электроники, так и на рынке труда в целом, – профессии монтажника радиоэлектронной аппаратуры и приборов (монтажник РЭА).
С 8 по 16 сентября 2022 года в ГАУ ДПО СО ИРО состоялся заочный этап областного конкурсного отбора лучшего педагогического опыта «Я – молодой учитель». В нем приняли участие 86 молодых учителей Самарской области. Жюри конкурса была проведена экспертная оценка конкурсных материалов, результатом которой стал рейтинг заочного этапа в каждой категории Конкурса.
12 сентября во 2 классе прошёл всероссийский урок «Эколята-молодые защитники природы» «Наши питомцы». Вниманию второклассников была предоставлена презентация, в которой в доступной и интересной форме иллюстрировались правила ответственного хозяина. В ходе просмотра ребята узнали: что должен уметь воспитанный питомец, в чём секреты здоровья и хорошего настроения, что у питомцев должно быть своё место для отдыха питания, чем их кормить, как содержать их в чистоте. Видеоролик «Правила хозяина», познакомил юных эколят с правилами дрессировки животных. Затем ребята выполнили творческие задания в рабочих листах. В заключении урока все вместе составили памятку по уходу за питомцами.
12 сентября в ГБОУ ООШ с. Заплавное прошло мероприятие «Туристы – друзья природы».
МУЗЕЙНЫЙ УРОК
ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СИМВОЛОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
НАЧНИ С СЕБЯ
Именно эти слова звучали на протяжении всего занятия по экологии в 3 классе.
Природа — наше общее богатство и необходимое условие нашего существования. Но активное потребление природных богатств может привести к их истощению и даже их полному исчезновению!
Что же может сделать каждый из нас, чтобы сохранить Землю? На этот и другие вопросы обучающиеся отвечали на занятии.
Беседа, дискуссии, рассуждения и выполнение практических задач не оставили ребят равнодушными к теме экологии.
Школьники разобрали основные правила ответственного потребления; узнали, как правильно сортировать мусор, познакомились с фандоматом — автоматом по приему товаром. Вся теоретическая часть занятия сопровождалась практическими заданиями.
Ребята остались довольными, а главное — настроенными на защиту природы от мусора.
#УрокЭколят2022 #ДрузьяЗемли
Всероссийская акция по информационным технологиям «ИТ-диктант» пройдет 13 сентября!
В 2022 году 256-й день в году выпадает на 13 сентября. Такая дата стала не случайной для выбора празднования Дня программиста: число 256 обозначает количество различных значений, которые можно выразить с помощью восьмиразрядного байта. Именно 13 сентября в этом году состоится V Всероссийская образовательная акция по информационным технологиям «ИТ-диктант».
Главная цель диктанта – определение и повышение уровня цифровой грамотности. А результаты позволяют не только каждому участнику получить независимую оценку своих знаний, но и дают необходимую информацию для формирования образовательных программ по освоению цифровых компетенций, которые заложены в федеральный проект «Кадры для цифровой экономики».
Как и в прошлом году, ИТ-диктант будет состоять из 32 вопросов, разделенных по уровню сложности и категориям, среди которых: «Цифровое потребление», «Поиск информации», «Использование цифровых устройств и их синхронизация», «Использование функционала социальных сетей и производство мультимедийного контента», «Финансовые операции, онлайн-покупки», «Критическое
восприятие информации», «Цифровая безопасность». Время на выполнение заданий – 1 час. На прохождение дается одна попытка.
В 2021 году свои цифровые навыки проверили более 100 тысяч человек из 83 регионов страны. Среди них более 35 тысяч прошли стандартную версию тестирования, порядка 34 тысяч студентов вузов и ссузов, более 23 тысяч школьников с 5 по 11 класс и 3,5 тысячи
самых младших участников — ученики начальной школы. Пройти версию PRO решились только 8 тысяч человек.
На официальном сайте можно посмотреть примеры вопросов прошлого года в разделе «Ответы 2021» (https://ит-диктант.рф/results [1]).
Для участия, вам необходимо:
1. Пройти регистрацию на «ИТ-диктант» в качестве участника по ссылкам: https://leader-id.ru/events/316352 и https://clck.ru/tkRL3
2. Дождаться 13 сентября 2022 года (вторник)
3. 13 сентября с 00:01 до 23:59 часов мск, в любое удобное для вас время и с любого устройства перейти на официальный сайт https://ит-диктант.рф/ , и проверить свою информационную грамотность.
4.После прохождение вы сразу получаете электронный сертификат!
Ежегодно 3 сентября в Российской Федерации проходит памятная дата – День солидарности в борьбе с терроризмом, которая была установлена после трагических событий, произошедших в г. Беслане в 2004 году. При поддержке Автономной некоммерческой организации «Институт развития интернета» снят биографический полнометражный фильм «Золотая бронза», который посвящен жизни и судьбе российского борца, трехкратного чемпиона Европы, призера Олимпийский игр в Токио Артура Найфонова. Спортсмен провел детство в Республике Северная Осетия-Алания и был заложником в школе № 1 г. Беслана (далее – фильм).
На указанный фильм получено положительное заключение ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования». Принимая во внимание важность сохранения памяти о погибших детях, ставших жертвами агрессии, недопущения повторения трагических событий, Российским движением детей и молодежи в рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России» 3 сентября 2022 г. во всех общеобразовательных организациях была проведена Всероссийская детская премьера фильма.
Душераздирающие моменты не оставили равнодушным ни одного школьника.
В фильме «Золотая бронза» представили несколько собирательных историй и судеб реальных людей, которые живут в этом регионе. Школьники увидели пять новелл: каждая из них раскрывает историю жизни после теракта в школе в 2004 году. После просмотра фильма ребята и педагоги обсудили увиденные сюжеты, рассказывающие о страшной трагедии, которая потрясла все мировое сообщество своей жестокостью и бесчеловечностью. Обучающие остались с положительными впечатления от фильма. Всем он очень понравился, так как глубоко задел чувства каждого.
ПОГОВОРИМ О ВАЖНОМ?
Каждый понедельник первым уроком, начиная с 5 сентября, во всех школах страны будет проходить внеурочная деятельность «Разговоры о важном», на которой ученикам будут рассказывать о патриотизме и нравственности.
Тематика «Разговоров о важном» для всех регионов одна.
На учебный год запланировано 34 занятия по 30 минут.
Это будут не уроки в классическом понимании, а беседы учителя с учениками на определённые темы, например, о традиционных семейных ценностях, символах России, героях, учёных и других людях, внёсших большой вклад в развитие нашей Родины.
Занятия часто будут соотноситься с каким-либо праздником или датой: День учителя, День отца, День музыки, День народного единства, 165 лет со дня рождения Циолковского и др. Информация будет подаваться с учётом возраста детей. Каждому обучающемуся будет понятно, о чём идёт речь, благодаря доступности преподаваемого материала.
«Разговоры о важном» станут важной частью в развитии детей.
Воспитывать чувства гражданственности и патриотизма, нравственности и морали нужно с детства. И «Разговоры о важном» будут отправной точкой в этом долгом процессе формирования настоящего гражданина своей страны!
Безопасность дорожного движения
«Без Вас не получится»
Все понимают роль водителя и влияние его решений на безопасность своих детей в автомобиле?
Статистика аварийности говорит, нет. В 2018 году 42% опрошенных совершили обгон, даже если в салоне находились дети. 47% россиян признались, что могут превысить скорость 5-10 км/ч и разговаривать по телефону в салоне автомобиля , держа аппарат рукой , когда рядом дети .
Госавтоинспекции МВД России совместно с экспертным центром «Движение без опасности» в рамках кампании «Без вас не получится» разработали серию и роликов и фильм, поднимающий вопросы нравственности и ответственности взрослого перед ребенком .
Не будьте равнодушными по отношению к своим близким. Пусть как можно больше людей задумается о том, какую важную роль они играют в жизни наших детей.
Без вас не получится!
Пошаговая инструкция перевозки группы детей автобусами
Информация для родителей по профилактике травматизма детей
Маршрут движения автобуса ОУ ГБОУ ООШ с.Заплавное
Требования к пешеходным переходам
Маршрут движения организованных групп детей от ОУ к сельскому дому культурыГБОУ ООШ с. Заплавное
Паспорт дорожной безопасности ГБОУ ООШ с. Заплавное
Инструкция Правила поведения пешеходов на проезжей части дороги
Об оборудованных учебных кабинетах
Имеется 2 кабинета информатики , оснащённых компьютерной техникой и учебно-лабораторным оборудованием
Объектов для проведения практических занятий в ГБОУ ООШ с.Заплавное нет.
О библиотеке
Сведения о книжном фонде библиотеки: — число книг 1662; брошюр, журналов 508; учебников 1348, научно-педагогической и методической литературы 1382.
Режим работы библиотеки:
Понедельник -пятница 14.00-17.00
В школьной библиотеке организован доступ всех участников образовательного процесса к электронным образовательным ресурсам и электронному каталогу изданий, содержащихся в фонде библиотеки образовательного учреждения.
Объекты спорта
Имеется спортивный зал (с необходимым спортивным оборудованием и инвентарём), спортивная площадка отсутствует
О средствах обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания, используемые в ГБОУ ООШ с.Заплавное
Об условиях питания и охраны здоровья обучающихся
Горячее питание обучающихся осуществляется в школьной столовой согласно договору об организации питания между ГБОУ ООШ с.Заплавное и ООО «Комбинат детского питания Борский». Адрес 446660, Самарская область, Борский р-н, с.Борское, ул. Демьяна Бедного, дом 3а. Тел. 8-937-991-55-55 Генеральный директор Какурина Лидия Ивановна
Обучающиеся 1-4 классов обеспечены горячим бесплатным питанием.
Стоимость рациона питания согласно договорам между родителями (законными представителями) обучающихся и ООО «Комбинат детского питания «Борский» составляет: для учащихся с 5 по 9 класс — 85 рублей.
1) Составные части здорового питания в Учреждении
• оптимальная количественная и качественная структура питания
• гарантированная безопасность
• физиологически технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд
• физиологически обоснованный режим питания
2) Рацион питания в Учреждении
Сформирован набор продуктов, предназначенных для питания детей в течение фиксированного отрезка времени.
3) Режим питания
Для обучающихся учреждения организовано двухразовое горячее питание (завтрак и обед). Для детей, посещающих группу продленного дня, организован дополнительно полдник.
Интервалы между приемами пищи не превышают 3,5 — 4-х часов.
Отпуск горячего питания обучающимся организован по классам (группам) на переменах, продолжительностью 20 минут, в соответствии с режимом учебных занятий. За каждым классом (группой) в столовой закреплены определенные обеденные столы.
Организация обслуживания обучающихся горячим питанием осуществляется путем предварительного накрытия столов и (или) с использованием линий раздачи.
Предварительное накрытие столов (сервировка) осуществляется дежурными детьми старше 14 лет под руководством дежурного преподавателя.
4) Меню
На основании сформированного рациона питания разработано меню, включающее распределение перечня блюд, кулинарных, мучных, кондитерских и хлебобулочных изделий по отдельным приемам пищи (завтрак, обед).
Для обеспечения здоровым питанием всех обучающихся Учреждения составлено примерное меню на период двух недель (10 дней), в соответствии с рекомендуемой формой составления примерного меню, а также меню-раскладок, содержащих количественные данные о рецептуре блюд.
Примерное меню разработано индивидуальным предпринимателем, обеспечивающим питание в учреждении и согласовано руководителем учреждения и территориального органа исполнительной власти, уполномоченным осуществлять государственный санитарно-эпидемиологический надзор.
Примерное меню разработано с учетом сезонности, необходимого количества основных пищевых веществ и требуемой калорийности суточного рациона, дифференцированного по возрастным группам обучающихся (7 — 11 и 12 — 18 лет).
Примерное меню при его практическом использовании корректируется с учетом территориальных особенностей питания населения, при условии соблюдения требований к содержанию и соотношению в рационе питания основных пищевых веществ.
При разработке примерного меню учтено: продолжительность пребывания обучающихся в учреждении, возрастная категория и физические нагрузки обучающихся.
Примерное меню содержит информацию о количественном составе блюд, энергетической и пищевой ценности, включая содержание витаминов и минеральных веществ в каждом блюде, приведены ссылки на рецептуры используемых блюд и кулинарных изделий, в соответствии со сборниками рецептур.
Завтрак состоит из закуски, горячего блюда и горячего напитка, включены овощи и фрукты.
Обед включает закуску, первое, второе (основное горячее блюдо из мяса, рыбы или птицы) и сладкое блюдо.
В полдник включен в меню напиток (молоко, кисломолочные продукты, кисели, соки) с булочными или кондитерскими изделиями без крема.
5) Наличие столовой
Организацией общественного питания учреждений, для обслуживания обучающихся, являются:
— столовые, работающие на продовольственном сырье или на полуфабрикатах, которые производят и (или) реализуют блюда в соответствии с разнообразным по дням недели меню.
В столовых предусмотрен набор помещений и оборудование, позволяющий осуществлять приготовление безопасной, и сохраняющей пищевую ценность, кулинарной продукции, и ее реализацию.
Об условиях охраны здоровья обучающихся
Обеспечение безопасности образовательного учреждения – первостепенная обязанность директора учреждения, учителя, ответственного за обеспечение безопасности, в т.ч.
• за организацию работы по обеспечению безопасности учебно-воспитательного процесса;
• за обеспечение контроля выполнения требований локальных нормативно-правовых актов по безопасности;
• за своевременное представление обучающимся и персоналу оперативной
информации по безопасности и принятым в образовательном учреждении
решениям и мерам;
• за методическую и инновационную работу по совершенствованию комплексной безопасности.
Наличие медицинского кабинета- не имеется
Наличие процедурного кабинета – не имеется.
Учреждение организует медицинское обслуживание обучающихся в ФАП по адресу: с.Заплавное ул.Любимовка д.24, тел.(84667)2-76-30, фельдшер — Корчагина Вера Викторовна.
-Договор от 31.12.2013 г. с ГБУЗ СО Борская ЦРБ (446660, Самарская область,Борский район,с..Борский, ул.Октябрьская, д.60) тел. 8 846 67 2 12
В ГБОУ ООШ с.Заплавное предусмотрены меры по пожарной и антитеррористической безопасности. установлена система АПС и СОУЭЛ, которую обслуживает специализированная организация (ООО «Соты»). Все кабинеты оснащены огнетушителями и планами эвакуации. В каждом здании установлена специальная «тревожная» кнопка. Ежеквартально организуются тренировки с персоналом, а также учащимися по эвакуации людей, ознакомление их с действиями в чрезвычайных ситуациях. С целью обеспечения безопасности детей разработаны специальные паспорта, в которых включены правила безопасности дорожного движения, регулярно проводятся мероприятия и классные часы, обучающие детей поведению на дороге. Особое внимание уделено электробезопасности. Все электрощитовые приборы закрыты на замки. Электрические приборы постоянно проходят проверку.
В школе, расположенной по адресу: 446673, Самарская область, Борский район, с.Заплавное ул. Любимовка, д.25а, имеется доступ к сети Интернет со скоростью до 100 Мбит/с., в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. На компьютерах, к которым имеют доступ учащиеся, осуществляется контентная фильтрация Интернет-ресурсов, не совместимых с задачами обучения и воспитания.
В целях построения единого информационно-образовательного пространства и автоматизации процессов сбора, хранения и анализа статистической информации, а также взаимодействия с родителями в школе используется информационная система АСУ РСО «Сетевой город». В этой системе все участники образовательного процесса имеют возможность работать: администрация, педагоги (заполняют электронный журнал), родители (могут отслеживать успеваемость и посещаемость своего ребёнка, общаться с преподавателями и администрацией школы); учащиеся (могут просматривать свой электронный дневник с домашними заданиями). Получение доступа в АСУ РСО: авторизация через портал госуслуг https://www.gosuslugi.ru/ (учащиеся, которые не достигли возраста 14 лет, логин и пароль для входа в АСУ РСО можно получить у классного руководителя).
Чтобы получить доступ к АСУ РСО любому участнику образовательного процесса, необходимо зарегистрироваться на портале госуслуг https://www.gosuslugi.ru/ (кроме учащихся, которые не достигли возраста 14 лет) и получать услугу «Электронный дневник» по ссылке https://asurso.ru
Памятка по использованию АСУ РСО
В школьном читальном зале информационно- библиотечного центра организован доступ всех участников образовательного процесса, в том числе для лиц с ОВЗ к электронным образовательным ресурсам и электронному каталогу изданий, содержащихся в фонде библиотеки образовательного учреждения. Школа не располагает специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
В медиатеке проводятся уроки с использованием ИКТ, наглядных материалов, сети Интернет, видеоуроки. Учитель подаёт заявку на проведение урока заблаговременно и согласовывает все вопросы с работником медиатеки.
Доступ в медиатеку регламентируется графиком работы. Доступ имеют не только учащиеся и учителя школы, но и родители учеников.
Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся (воспитанников), в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья:
Собственные электронные образовательные информационные ресурсы
Официальный Интернет-сайт образовательного учреждения - http://zaplavnoeschool.ru/
Сторонние электронные образовательные информационные ресурсы
- Российская электронная школа https://resh.edu.ru/
- Система мониторинга образования Самарской области http://www.mon.cposo.ru/
- «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» — http://window.edu.ru/
- «Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» — http://school-collection.edu.ru/
- «Федеральный центр информационных образовательных ресурсов» — http://fcior.edu.ru, http://eor.edu.ru
Всероссийский открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности»
1 сентября по всей стране в рамках месячника безопасности проводился Всероссийский открытый урок «Основы безопасности жизнедеятельности», посвященный подготовке детей к действиям в условиях различного рода экстремальных и опасных ситуаций, привитию навыков безопасного поведения на природе, на воде, при пожаре, на дорогах и в быту.
Очень важно в преддверии нового учебного года детям напомнить правила личной безопасности.
В ГБОУ ООШ с. Заплавное в каждом классе прошли занятия в формате беседы, и чтобы ребята хорошо усвоили основные правила безопасного поведения во время урока использовались учебные тематические фильмы и наглядные материалы.
Особое внимание было уделено вопросу пожарной безопасности, где ребята познакомились с принципом работы автономного пожарного извещателя и необходимости иметь эту минисирену у себя дома.
Кроме того, сегодня ребята узнали больше о гражданской обороне. В частности, им рассказали о сигнале оповещения «Внимание всем!» и как следует себя вести в случае его получения.
В завершении урока ребята отгадали непростой кроссворд по правилам безопасности. Юные шаймуратовцы активно принимали участие, задавали вопросы и делились друг с другом своими впечатлениями.
12 мая 2022 года родители обучающихся 7-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие в родительском собрании на тему «Ресурсы Самарской области для жизни и развития молодежи в регионе». Организатором собрания стал Центр профессионального образования Самарской области. Мероприятие проводилось с целью информирования родителей обучающихся о мерах государственной поддержки молодых специалистов и предпринимателей в Самарской области.
«Как выбрать «подходящую профессию»
Обучающиеся ГБОУ ООШ с. Заплавное стали участниками данной видеоконференции в формате оф-лайн, организованное ЦПО Самарской области «Как выбрать «подходящую профессию», актуальная для выпускников школ. Ознакомление обучающихся производилось с основами выбора профессий, соответствующих их интересам и возможностям, предложению рынка образовательных услуг и труда.
ВСОКО
Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО) — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в детском саду с.Заплавное. Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 «Об образовании Российской Федерации». Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО. Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.
Цель внутренней системы оценки качества образования: совершенствование системы управления качеством образования в детском саду с.Заплавное, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.
Задачи внутренней системы оценки качества образования:
- Обеспечение надежности и технологичности процедур оценки качества образования.
- Определение качества образовательных программ.
- Определение качества образовательных условий.
- Определение качества результатов освоения образовательной программы.
- Оценка состояния и эффективности деятельности ДОО.
- Повышение квалификации педагогов в области оценки качества образования, анализа и использования результатов оценочных процедур.
- Обеспечение открытости и доступности проводимых процедур по оценке качества образования.
- Обеспечение руководителя ДОО аналитической информацией, необходимой для принятия управленческих.
Принципы внутренней системы оценки качества образования:
- Объективности, достоверности, полноты и системности информации о качестве образования.
- Реалистичности требований, норм и показателей качества образования, их социальной и личностной значимости.
- Открытости, прозрачности процедур оценки качества образования.
- Сопоставимости системы показателей с региональными и федеральными аналогами.
- Доступности информации о состоянии и качестве образования для различных групп потребителей.
- Инструментальности и технологичности используемых показателей.
- Взаимного дополнения оценочных процедур, установление между ними взаимосвязей и взаимозависимостей.
- Рефлективности, реализуемый через включение педагогов в критериальный самоанализ и самооценку своей деятельности с опорой на объективные критерии и показатели.
- Минимизации и сопоставимости системы показателей, единства подходов в вопросах реализации основных направлений оценивания с муниципальными, региональными аналогами.
- Соблюдения морально-этических норм при проведении процедур оценки качества образования в ДОО.
Нормативная поддержка системы оценки качества образования
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»
- Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. № 662 «Об осуществлении мониторинга системы образования»
- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования.
- Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
- Приказ Министерства просвещения РФ от 31.07.2020 г. № 373 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам дошкольного образования»
- Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»
- Приказ Министерства образования и науки РФ № 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию»
- Приказ «Об утверждении положения о ВСОКО».
- Положение о рабочей группе по внутренней системе оценки качества образования
- Приказ «Об утверждении положения о рабочей группе по ВСОКО»
- Приказ «О сроках проведения ВСОКО»
- Регламент проведения оценочных процедур в рамках ВСОКО
- Показатели мониторинга качества дошкольного образования
РЕЗУЛЬТАТЫ ВСОКО: карты анализа, мониторинг, справки и другие материалы ВСОКО
Область качества: «Образовательная программа дошкольного образования»
Область качества: Создание условий для воспитанников с ОВЗ и детей с инвалидностью»
Воспитанников с ОВЗ детском саду в 2021 году не было
Область качества: Создание условий для развития личности в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей
Область качества: Организация взаимодействия с семьей»
Область качества : «Наличие программы развития«
Область качества: «Соответствие кадровых условий»
Область качества: Соответствие психолого-педагогических условий»
Область качества: «Создание условий по обеспечению здоровья, безопасности и качеству услуг по присмотру и уходу»
Область качества: «Соответствие развивающей предметно-пространственной среды»
Итоговая аналитическая справка
Область качества: Самообследование -2021
Первый Всероссийский школьный исторический форум «Сила — в правде!»
Сила – в правде!» – под таким названием 19 апреля в Москве стартовал Первый Всероссийский школьный исторический форум, приуроченный ко Дню единых действий в память о жертвах преступлений против советского народа, совершённых нацистами и их пособниками в годы Великой Отечественной войны.
Обучающиеся ГБОУ ООШ с. Заплавное присоединились к просмотру трансляции форума. Школьники из Волгоградской, Ростовской, Владимирской областей, Ставропольского края и других регионов говорили на историческую тематику, а также приняли участие в квесте: на каждой станции отвечали на тематические вопросы от партнёров форума. К исторической дискуссии по телемосту подключились ребята из Севастополя и детских центров «Артек», «Орлёнок», «Океан».
Всероссийский урок Космонавтики «История развития отечественной космонавтики»
14 апреля в ГБОУ ООШ с. Заплавное прошел Всероссийский урок Космонавтики «История развития отечественной космонавтики».
Открытый онлайн-урок был посвящен истории отечественной космонавтики и современным достижениям в отрасли и является частью программы Международного аэрокосмического фестиваля.
В рамках урока дети узнали ключевые даты развития космонавтики, познакомились с главными лицами советской космической программы, поняли перспективы российской космонавтики.
Урок проходил из телестудии ГК «Роскосмос», ведущим был космонавт-испытатель Николай Тихонов, к нему подключался летчик-космонавт, Герой России Олег Артемьев, находящийся на борту Международной космической станции. Были включения из Музея ПАО «РКК «Энергия» (г. Королев) и Государственного музея истории космонавтики им. К.Э. Циолковского (г. Калуга).
Открытый урок посвященный Дню Космонавтики
12 апреля 2022 года обучающиеся ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие в Открытом уроке, посвященном 61-й годовщине создания пилотируемой космонавтики.12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле “Восток” совершил полет первый космонавт планеты — Юрий Алексеевич Гагарин. 61 год назад началась новая эра – эра освоения космоса. Наша страна и весь мир отмечают это событие.
Всероссийский детский творческий конкурс «В мире птиц»
Ежегодный праздник Международный день птиц отмечается в фиксированную дату — 1 апреля. Число выбрано не просто так, а с привязкой к возвращению птиц с юга в родные края. Пернатые возвращаются домой в конце марта — начале апреля. Мы тоже решили поучаствовать в конкурсе.
Из всех перелетных птиц Сундеев Матвей, воспитанник детского сада с.Заплавное, выбрал лебедя. Именно эти красивые птицы прилетают к нам, и если посчастливится, то можно увидеть их летящими над селом.
140-летие со дня рождения знаменитого на весь мир и любимого многими поколениями нашей страны детского поэта К. И. Чуковского
7 апреля в детском саду с. Заплавное прошло мероприятие посвященное 140-летию со дня рождения знаменитого на весь мир и любимого многими поколениями нашей страны детского поэта К. И. Чуковского, чьи произведения мы узнаём с малых лет и проносим их через всю нашу жизнь. Наши бабушки и дедушки, папы и мамы зачитывались ими и вот теперь наши дети и внуки охотно их читают.
Пожалуй, в нашей стране нет другого такого автора, чьи произведения постоянно переиздаются, с удовольствием читаются и легко воспринимаются детьми. В нашей группе сохранилось несколько изданий различных лет. А также я принесла книгу моего детства, Куйбышевского книжного издательства 1959г. Я с детских лет помню многие произведения наизусть, охотно читаю их детям, заучиваю с ними отрывки, делаю инсценировки. Вот и теперь не могла пройти мимо такого знаменательного дня.
Надо отметить, что дети хорошо знают и помнят творчество Чуковского и без труда отвечают на все вопросы, сами с удовольствием читают отрывки из произведений, заучивают новые. Рисунок к сказке «Айболит»
Потом ребята ещё долго рассматривали книги, вспоминали любимых героев. Из школьного музея принесли самовар и мы долго его рассматривали, а потом играли с ним. Вот так весело и интересно мы отметили день рождения нашего любимого автора К. И. Чуковского.
Государственные цифровые сервисы
Сегодня в нашей школе был проведён урок информатики «Государственные цифровые сервисы».
Целью данного урока было сформировать навыки свободного ориентирования и повысить уровень правовой и цифровой культуры обучающихся при работе с государственными цифровыми сервисами.
Во время урока обучающиеся познакомились с государственными сервисами, которые функционируют в Российской Федерации и увидели как они облегчают нашу жизнь.
Занятие состояло из нескольких блоков: теоретического, практического, групповой работы и квестов.
В ходе групповой работы, во время квеста «Поиск решений» учащиеся убедились в том, что практически все жизненные ситуации (получение паспорта, запись к врачу и т. д.) любой гражданин России может решить с помощью Портала государственных услуг Российской Федерации «Госуслуги».
Особый интерес у школьников вызвала работа с государственным сервисом «Поступление в вуз онлайн», благодаря которому документы в вузы можно подать без посещения приёмных комиссий, бумажных заявлений и очередей.
Ребята пришли к выводу, что получение государственных услуг с помощью цифровых сервисов делает комфортнее жизнь людей разных возрастов, в том числе школьников. Они получили творческое домашнее задание: подготовить собственные идеи сервисов для портала «Госуслуги».
Урок Цифры «Быстрая разработка приложений»
В целях развития у обучающихся ключевых компетенций цифровой экономики, ранней профориентации в сфере информационных технологий, формирования навыков поведения в сети Интернет, обеспечения информационной безопасности в рамках проходящего Всероссийского образовательного мероприятия «Урок Цифры» в ГБОУ ООШ с. Заплавное запланировано проведение в период с 11 по 30 апреля 2022 урока по теме «Быстрая разработка приложений».
Участие в Уроке учащихся 1-9 классов: просмотр видеолекций и прохождение онлайн-тренажеров (материалы для учителя размещены в разделе «Материалы для учителей» по ссылке: https://урокцифры.рф/lessons/quantum-computer/materials, материалы для обучающихся размещены на странице урока для ученика по ссылке: https://урокцифры.рф/lessons/quantum-compute );
Методические рекомендации для родителей, размещены по ссылке: https://урокцифры.рф/lessons/quantum-computer/parents
Комплексная оперативно-профилактическая операция «Дети России-2022».
Уважаемые обучающиеся, педагоги и родители!
В апреле 2022 года в период с 4 по 13 апреля и с 14 ноября по 23 ноября в нашей школе пройдёт всероссийская межведомственная комплексная оперативно-профилактическая операция «Дети России-2022».
Главной целью проведения данного мероприятия станет предупреждение распространения наркомании среди детей и подростков. Операция направлена также на выявление фактов вовлечения юного поколения в преступную деятельность, связанную с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ. В достижении главной цели операции будут применены оперативно-профилактические меры, направленные на повышение уровня осведомленности населения о последствиях потребления наркотиков и об ответственности за участие в их обороте.
В ходе проведения операции в школе будет организована разъяснительная работа с несовершеннолетними и их родителями о вреде потребления наркотиков, а также об ответственности, предусмотренной законодательством РФ за их незаконный оборот.
«Открытый урок: Профессионалитет. Оператор станков с ЧПУ»
31 марта 2022 года обучающиеся ГБОУ ООШ с. Заплавное 8-9 классов приняли участие в видеоконференции «Открытый урок: Профессионалитет. Оператор станков с ЧПУ» Школьники познакомились с профессиями и специальностями, востребованными реальным сектором региональной экономики (в частности,оператор станков с ЧПУ (Числовое Программное управление ), на сегодняшний день такие станки востребованы, причем во всех основных отраслях. На них проводят металлообработку, вытачивая детали с особой точностью (даже если у заготовок сложная поверхность), изготавливают предметы мебели и деревянные панно, макеты, сувениры, игрушки из пластиков и многое другое. Активно используют их преимущества, в том числе и высокую производительность. Также ребята познакомились с федеральным проектом «Профессионалитет» (реализуемым с 2022 года в Самарской области)
Урок информатики: «Информационные технологии. Вклад России в сферу информационных технологий. Отечественные разработки»
23 марта в школе прошел урок информатики: «Информационные технологии. Вклад России в сферу информационных технологий. Отечественные разработки».
Невозможно представить нашу жизнь без информационных технологий. Мы используем мессенджеры, общаемся в социальных сетях, смотрим и создаём видеоролики и трансляции, исследуем и учимся. Мы активно используем «умные» технологии дома, в автомобиле… Коротко говоря, используем различные цифровые сервисы.
Информационные технологии развиваются быстрыми темпами, разные страны вносят свой вклад в их развитие. Наша страна имеет богатую историю развития информационных технологий.
В беседе с обучающимися проговорили об отечественных разработках в сфере ИТ, обеспечении информационной безопасности и вкладе России в сферу информационных технологий