В условиях распространения коронавирусной инфекции в ГБОУ ООШ с.Заплавное в помещениях школы и помещениях структурного подразделения — детский сад осуществляется ежедневная влажная уборка с применением дезинфицирующих средств с обработкой всех контактных поверхностей.
Также проводится регулярное обеззараживание воздуха с использованием оборудования по обеззараживанию воздуха и проветривание помещений в соответствии с графиком учебного, тренировочного, иных организационных процессов и режима работы школы.
Профессиональная ориентация в школе
Профессиональная ориентация в ГБОУ ООШ с. Заплавное Борского района осуществляется в процессе обучения, во внеклассной, внешкольной деятельности, в условиях взаимодействия школы с другими социальными структурами: семьей, профессиональными учебными заведениями, центрами профессиональной ориентации молодежи и психологической поддержки населения, службой занятости, предприятиями, организациями и проводится поэтапно с учетом возрастных особенностей обучающихся, преемственности в содержании, формах и методах работы в школе.
В августе 2020 года был разработан и утверждён план профориентационной работы на 2020 – 2021 год, был назначен специалист, ответственный за профориентационную работу в школе.
Традиционно в ГБОУ ООШ с. Заплавное сформировалась своеобразная технология предпрофильной ориентации в 8, 9 классах, включающая в себя диагностику познавательных интересов и профессиональной направленности. Используемые методики:
- Анкетирование по изучению профильных и профессиональных намерений и планов (сентябрь-октябрь).
- Анкетирование «Мои профессиональные намерения» (сентябрь-октябрь).
- Дифференциально-диагностическое тестирование (опрос) «Профессиональные предпочтения. Определение будущей профессии» (Е.А. Климов) (октябрь-ноябрь).
- Опрос по методике «Профиль» модификация «Карты интересов» (декабрь) .
- Опросник для выявления начального уровня готовности школьников к профессиональному самоопределению (ОБРАЗ «Я»- самооценка, взаимооценка. Штрихи к «Образу «Я» (осознаю свой внутренний мир). Мои ценности (жизненные, трудовые (январь-февраль).
- Опрос-тестирование «Мой характер», Опросник «Методика определения склонностей» (март- апрель).
- Анкетирование мотивов выбора профессии , Тренинг «Мое будущее: жизненные планы» (май).