ГБОУ ООШ с.Заплавное
Искать:

29 ноября 2022 года обучающиеся 5-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие в демонстрации выпуска «Полёт нормальный» от проекта «Шоу профессий» по компетенции «Обслуживание авиационной техники» Ребята познакомились с профессией Авиатехники – профессионалы, обеспечивающие бесперебойное функционирование самолётов, вертолётов, беспилотных летательных аппаратов. Чтобы стать профессионалом-авиатехником, придётся потрудиться: без специальных знаний и навыков не обойтись.

26 ноября под руководством Родителевой Виты Николаевны в СДК был проведен концерт, посвященный Дню Матери «Мама – первое слово». В нем приняли активное участие обучающиеся, педагоги и выпускники нашей школы. Нежные песни, ласковые слова, бодрящие частушки и многое-многое другое не оставили зрителей равнодушными!

Выражаем слова благодарности сельскому дому культуры за возможность поблагодарить своих мам и произнести слова любви в такой теплой атмосфере!
Видео сопровождают нас повсюду: в ленте новостей, во время онлайн-урока или общения с близкими. Предлагаем разобраться, как устроены современные видеотехнологии, как алгоритмы понимают, какое видео вам порекомендовать, как у нас получается созваниваться с людьми на другом конце мира и какие специалисты работают над созданием и развитием видеотехнологий.
В целях развития у обучающихся универсальных учебных действий, межпредметных связей в рамках проходящего Всероссийского образовательного мероприятия «Урок Цифры» в период с 21 ноября по 18 декабря 2022  будет организовано проведение урока по теме «Видеотехнологии». Приглашаем принять участие всех обучающихся по ссылке: https://урокцифры.рф/?utm_referrer=http://www.yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru;suggest;app-search-touch-android&text=

25.11.2022 обучающиеся ГБОУ с. Заплавное в рамках государственной программы приобщения молодежи к культуре «Пушкинская карта» посетили контактный парк бабочек в Самаре ТЦ «Аврора Молл».

У входа ребят встретил экскурсовод, который рассказал очень много интересного о жизни бабочек.
Здесь ребята увидели самых разнообразных бабочек от самых миниатюрных до крупных и, даже, гигантских, размером больше, чем ладонь.
В парке есть аквариум с живыми куколками и ребята с интересом наблюдали за появлением на свет новых бабочек.
Бабочки завораживали своей красотой!

В рамках Всероссийской недели сбережений — ежегодное мероприятие, проводимое в рамках Проекта Министерства финансов Российской Федерации «Содействие повышению уровня финансовой грамотности населения и развитию финансового образования в Российской Федерации» 24 ноября в ГБОУ ООШ с.Заплавное прошел урок финансовой грамотности среди учащихся 7-9 классов. Всероссийская акция нацелена на повышение информированности широких слоев населения по вопросам финансовой безопасности и разумного финансового поведения.

Тема недели: «Семейный финансовый совет – основа верных решений». В этом году мероприятия Недели проходили в онлайн-формате ФИН ЗОЖ FEST в компании экспертов, блогеров и партнёров. Ключевыми темами в этот раз стали противодействие финансовому мошенничеству, управление личным бюджетом и личная финансовая безопасность.

Организаторами Недели выступили Минфин России и Банк России, Научно-исследовательский финансовый институт Минфина России.

«Главная ценность самарской земли — это живущие или жившие на ней люди. Всем своим духовным и материальным богатством Самара обязана только им». В рамках реализации областной социально-педагогической программы «Музей XXI века» для участия в областной эстафете музеев образовательных организаций «Жизнь замечательных людей» для задания № 2 — 24 ноября обучающиеся с 5 по 9 класс ГБОУ ООШ с. Заплавное принимали гостя, давнего друга Садовникова П.Д., воина – интернационалиста, ветерана войны в Афганистане, кавалера ордена Красной Звезды. Обучающиеся 9 класса подготовили эмоциональный и живой рассказ о той войне, где звучали не только сухие факты, которые сегодня стали историей, но и исполнили стихи и песни, появившиеся во время войны в Афганистане. Никого не оставила равнодушными эта незатейливая, но искренняя солдатская лирика. Далее встреча продолжилась интересным рассказом Павла Дмитриевича о своей армейской юности, об отправки после «учебки» в Кабул, о тяготах военных операций, о горьких и невосполнимых потерях. Был и рассказ о том жестоком бое, где было много убитых и раненых, где командир принимает решение об эвакуации раненых солдат, где под огнём душманов грузили своих друзей в «вертушку», как был ранен в самую последнюю минуту. А потом госпиталь, операция и опять Афганистан, где героя ждала заслуженная награда. С большим интересом слушали учащиеся рассказы гостя. А потом было много вопросов и друзьях — однополчанах, о подготовке к службе в Армии, о том, что думает о сегодняшних событиях на полях СВО. Встреча получилось очень интересной и полезной в плане патриотического воспитания подрастающего поколения.

После душевной беседы Павел Дмитриевич вместе с детьми принял участие в районной акции «Бумажный журавлик — символ памяти» приуроченной к «Дню Неизвестного Солдата». Дети совместно с гостем изготовили журавликов из белого бумаги. Бумажный белый журавлик – символизирует не только светлую память о погибших воинах, но и надежду на светлое мирное время.

В здоровом теле – здоровый дух.

25 ноября 2022 года для обучающихся ГБОУ ООШ с. Заплавное прошёл День Здоровья.
Ученики приняли участие в общешкольной спортивной эстафете. В ходе спортивных испытаний школьники показали свои силы, выдержку, выносливость и умения работать сообща, быть командой!

18 ноября обучающиеся 4 класса ГБОУ ООШ с. Заплавное в рамках программы «Киноуроки в школах России» посмотрели фильм «Новый мир», которые был направлен на развитие верности идеалам
«Другой мир» — фильм о будущем, к которому может прийти как отдельный человек, так и все человечество в случае, если будет жить и трудиться, основываясь на ценностях созидания, красоты и добра. Артем, состоявшийся ученый, едет в деревню, где он провел детство, чтобы познакомить свою маму с его будущей женой. Поездка вызывает в нем воспоминания о далеком прошлом, где его лучшим другом была маленькая незрячая девочка Ленка, о которой он заботился. Они проводили вместе все время, мечтая о прекрасном будущем, которое построят вдвоем. Но обстоятельства развели детей, и Артем постепенно забыл и Лену, и свои мечты. И только по пути в родную деревню он живо вспоминает все, что было, но совершенно не знает, какой сюрприз его ждет.
Потрясающая история, наполненная теплом и добротой, не оставила ребят равнодушными. История о верности идеалам – стойкости и неизменности в чувствах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга.
Добро – это чудо, которое может сотворить каждый.
Именно эта фраза засела глубоко внутри у обучающихся 3 класса. После просмотра Киноурока «Трудный выбор» ребята были воодушевлены добротой и искренностью главное героини — Кати. Девочка столкнулась со многими жизненными проблемами, но не смотря на это, она продолжала оставаться доброй и внимательной. Не обращая внимания на свою боль, Катя помогала бездомным животным, согревала своей добротой людей, которые оказались в тяжёлой ситуации.
Ребята нашей школы задумались «А почему мы не можем быть такими же? Совсем не обязательно искать тех, кто сам начнет просить помощи, ведь можно начать помогать тем, кто рядом!»
В течении всей недели школьники старались выполнять хорошие поступки: помогали родителям, кормили бездомных животных, переводили бабушек через дорогу, доносили их пакеты до дома и многое-многое другое.
Ребята сказали, что им очень  понравилось совершать добрые поступки! Они ни в коем случае не остановятся, а будут продолжать идти дорогою добра!
Ведь, как говорил Дуглас Коупленд – «Если у вас есть импульс к доброте, действуйте»!
Всероссийский День правовой помощи детям
В целях правового образования участников образовательного процесса 18 ноября в рамках декады правовых знаний для обучающихся 7-9 классов ГБОУ ООШ с.Заплавное учителем Петрушиной Г.В. было проведено мероприятие, посвященное Всероссийскому Дню правовой помощи детям в форме семинара, связанного с реализацией примирительных процедур и процедур медиации с приглашением специалиста ГБОУ Борского психологического центра психолога Немчиновой Н.В. Целью данного мероприятия стали: профилактика правонарушений несовершеннолетних, пропаганда правовых знаний, формирования навыков критического анализа сложных ситуаций, формирование понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям.
Обучающимся была разъяснена административная и уголовная ответственность, предусмотренная за совершение правонарушений и преступлений. Разъяснены правила безопасного поведения в сложных ситуациях.
Несовершеннолетние были проинформированы об их правах и обязанностях в рамках законодательства Российской Федерации, а также действиях в случае выявления нарушения их прав и законных интересов.

21 ноября обучающиеся 4 класса в рамках проекта «Киноуроки в школах России» посмотрели фильм «Другой мир» (понятие» верность идеалам).

«Другой мир» — фильм о будущем, к которому может прийти как отдельный человек, так и все человечество в случае, если будет жить и трудиться, основываясь на ценностях созидания, красоты и добра. Артем, состоявшийся ученый, едет в деревню, где он провел детство, чтобы познакомить свою маму с его будущей женой. Поездка вызывает в нем воспоминания о далеком прошлом, где его лучшим другом была маленькая незрячая девочка Ленка, о которой он заботился. Они проводили вместе все время, мечтая о прекрасном будущем, которое построят вдвоем. Но обстоятельства развели детей, и Артем постепенно забыл и Лену, и свои мечты. И только по пути в родную деревню он живо вспоминает все, что было, но совершенно не знает, какой сюрприз его ждет.
16 ноября Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Центр социализации молодёжи», в рамках реализации Областной программы по межкультурному взаимодействию в молодёжной среде «ЛИК» проводило Областной Единый классный час «16 ноября – Международный день толерантности».
Проведение Классного часа было нацелено на воспитание культуры толерантности в молодежной среде, связанной с признанием и уважением разной этнонациональной, религиозной и иной принадлежности людей, профилактику любых форм интолерантного поведения.
Ребята ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие классном часе. Сначала еще раз вспомнили, что такое «толерантность» и историю возникновения праздника, посмотрев видеоролик. Затем ребята играли, отгадывали викторины, загадки.
В заключение классного часа, дети написали пожелания всем людям и создали свое дерево толерантности. Мы гордимся историей своей страны, ее многонациональной культурой. Мы хотим, чтобы в нашей школе, в нашей стране, во всем мире дети поддерживали друг друга, независимо от цвета кожи, глаз, от вероисповедования! Мы — разные, но мы все вместе!
АСИ запустило опрос жителей страны об экологической ситуации в российских регионах. Агентство стратегических инициатив (АСИ) совместно с движением «ЭКА» проводит всероссийский опрос жителей страны по оценке экологической ситуации в России. Он продлится до 20 декабря на платформе Leader-ID. Его цель – определить в условиях нового времени актуальные запросы жителей на улучшение экологической ситуации, выявить наиболее острые экологические проблемы на местах и подобрать необходимые практики и решения для применения в регионах.
«Даже в условиях нового времени состояние окружающей среды остается одним из ключевых факторов качества жизни каждого из нас. Поэтому мы считаем важным узнать мнение жителей регионов о том, как они оценивают экологическую ситуацию в своем населённом пункте, какие экологические проблемы они считают наиболее острыми и какие бы они предложили инструменты для решения той или иной проблемы. Полученная аналитика позволит вместе с региональными командами сформировать практические решения и проекты в ответ на выявленные проблемы», – пояснил директор дивизиона «Экология» АСИ Максим Евдокимов.
По словам председателя правления движения «ЭКА» Татьяны Честиной, задача их организации – вовлекать людей в практические действия по снижению своего экологического следа и сохранению природы. «Для планирования и реализации системных проектов и эффективной работы, в которой люди захотят участвовать, важно спросить у них, какие экологические проблемы их по- настоящему волнуют, что они уже делают ради благоприятной окружающей среды, что готовы делать. Ведь решение любой серьезной экологической проблемы невозможно без учета мнения и участия людей. Опрос – один из инструментов, который поможет это сделать», – сказала Татьяна Честина. Результаты опроса с наиболее острыми проблемами, требующими оперативных решений, передадут представителям профильных органов власти в регионах.
В «Точках Роста» знакомство школьников с профессиями стало интересней 
15 ноября 2022 года в Центре образования естественно-научной и технологической направленности «Точка роста» ГБОУ ООШ с.Заплавное м.р.Борский прошёл профориентационный день. Так, для обучающихся 7 класса был проведен урок «Моя будущая профессия — биолог». Готовясь к уроку, ребята получили задание: обсудить с родителями, в каких профессиях им пригодилась в жизни биология. Оказалось, что таких профессий очень много от медицины до сельского хозяйства. На уроке ребята познакомились с профессиями ботаника, миколога, зоолога. На занятии использовались современные образовательные технологии, электронные лаборатории, которые помогли обучающимся более точно понять суть профессий.
В конце урока семиклассники поделились своими впечатлениями. Гоков Аркадий: «Мне очень нравятся такие уроки. Мы не просто обсуждаем важные вопросы, но и можем своими руками ощутить все тонкости этих профессий. Здорово, когда есть возможность применять современные технологии на уроках!» Сываченко Максим: «Занятие для меня оказалось очень интересным и познавательным. Думаю, что все полученные навыки мне обязательно пригодятся в жизни».
Учитель биологии Евгения Александровна Акуневич отмечает: «При появлении «Точки роста» качество освоения общеобразовательных программ улучшилось. Благодаря наглядности, возможности самостоятельно экспериментировать школьники стали быстрее понимать и запоминать новый материал».
За время реализации Национального проекта «Образование» в школах Юго-Восточного округа открыты 15 Центров «Точка Роста», 82% школьников осваивают знания в современных условиях. В 2023 году 100% учащихся получат «Точки Роста» по месту учёбы, в своих школах». Но уже сейчас в каждой школе есть тот или иной объект, созданный в рамках Национального проекта «Образование»: кабинеты цифровой образовательной среды, технологии, мини-технопарки.
Обучающиеся ГБОУ ООШ с. Заплавное продолжают смотреть фильмы в рамках «Киноуроки в школах России». Сегодня ребята 3 класса познакомились с очень трогательным кино «Трудный выбор».
Современные школьницы Ангелина и Катя учатся в одном классе и даже живут в одном подъезде. Катя, незаметная с виду девочка, из небогатой семьи, столкнувшись с трудными жизненными обстоятельствами, проявляет сильные стороны своего характера. Отношение к жизни Кати необычно для Ангелины, которая живет в благополучной семье. Она начинает наблюдать за поведением одноклассницы, способной совершать непонятные для нее поступки в непростых обстоятельствах. Но и в ее жизни начинаются перемены: родители развелись, они с мамой переезжают жить в Германию. Ангелина вынуждена делать свой выбор: уехать и выбрать материальное благополучие или остаться с теми, кто делает тебя лучше.
Обучающимся очень понравился сюжет фильма. Они увидели, как важно поступать правильно.

15 ноября 2022 года обучающиеся 5-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли участие в трансляции нового выпуска «Шоу профессий», посвященного компетенции «Обработка листового металла». Ребята узнали многое, чтобы создать качественный продукт из металла, мастера слесарных работ должны уметь выполнять раскладки и развёртки чертежей в графическом редакторе, а также определять, какое оборудование и тип металла подходят для работы и какое количество металла необходимо. Такие специалисты имеют дело с электроинструментами и специальным оборудованием и не боятся ручного труда.

14 ноября 2022 года  в ГБОУ ООШ с. Заплавное в рамках мероприятий, посвящённых Международному дню родного языка» была организована выставка словарей «Словарь-это вселенная, уложенная в алфавитном порядке»раздник учреждён в 2010 г. по инициативе Общества любителей русской словесности и музея В.И. Даля. Почему именно 22 ноября подобает отмечать День Словарей и Энциклопедий? Этот праздник приурочен ко дню рождения учёного, врача, писателя, этнографа, фольклориста, лексикографа, создателя «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Ивановича Даля. Ребята с интересом рассматривали и читали словари.

15 ноября в 3 классе прошёл Всероссийский урок астрономии. Темой урока стало «Космическое приключение», в которое отправились школьники. В рамках мероприятия участники попробовали себя в роли космических путешественников, составили маршрут для путешествия по Солнечной системе, узнали, на какой планете ученые надеются найти жизнь и какая планета — чемпион по количеству спутников, составили свое созвездие, узнали о таинственном веществе, обладающем антигравитацией, послушали музыку Вселенной и многое-многое другое.
#УрокАстрономии2022

16 ноября Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр развития творчества детей и юношества «Центр социализации молодёжи», в рамках реализации Областной программы по семейному дополнительному образованию «Содружество» проводило Единый классный «Мои семейные традиции». Он был нацелен на формирование у обучающихся представления о семейных ценностях, значении семьи в жизни каждого человека.

Обучающиеся ГБОУ ООШ с. Заплавное приняли активное участие в данном мероприятии. Ребята проводили беседы о семье и своих семейных традициях, читали притчи о семейных ценностях, отгадывали загадки, рисовали рисунки, делились интересными моментами из жизни своей семьи. Все остались с положительными эмоциями, ведь семья наполняет сердце любовью и теплотой, а разговоры о ней помогают сделать эту любовь ещё сильнее.

11 ноября для обучающиеся 8-9 классов ГБОУ ООШ с.Заплавное прошла викторина, посвященная Международному празднованию родного языка.

Ребята разделились на команды, поочередно отвечали на вопросы, разгадывали ребусы и загадки, слаженно выполняли различные задания. В ходе игры все показали хорошие знания. Благодаря викторине обучающиеся повторили и закрепили знания, полученные на уроках русского языка в интересной и веселой форме, а также улучшили навыки работы в команде.

11 ноября 2022 года обучающиеся 5-9 классов посмотрели выпуск по компетенции «Строители будущего» от проекта «Шоу профессий». Ребята узнали, как совершенствовать своё мастерство и применять передовые навыки сухого строительства. Строители будущего» провели экскурсию по мастерским, где обучающиеся не только тренируются на профессиональных материалах и инструментах, но и оттачивают мастерство на VR-тренажёре. Зрители смогут увидеть мастер-класс от Имрана Точиева – обладателя золотой медали по компетенции «Сухое строительство и штукатурные работы», завоёванной на международном чемпионате, а также больше узнать о возможностях для образовательного и профессионального развития в этой области.

С 9 по 11 ноября 2022 года обучающиеся 1-4 классов ГБОУ ООШ с.Заплавное на образовательной платформе Учи.ру приняли участие во всероссийской онлайн-олимпиада «Безопасные качественные дороги» на знание основ безопасного поведения на дорогах.

Ребята с интересом выполняли интерактивные и тестовые задания,которые помогли проверить знания правил дорожного движения и присоединиться к работе по повышению безопасности на дорогах.

С первых дней своей жизни человек слышит речь близких ему людей. Ещё не зная слов, ребёнок по звукам голосов узнаёт голоса близких и дорогих ему людей. Постепенно малыш начинает овладевать речью. А к семи годам, как подсчитали учёные, ребёнок запоминает слов больше, чем за всю остальную часть своей жизни. В этом ему помогает язык, на котором он думает, — родной язык. Поэтому в нашей стране и во всём мире существует Международный день родного языка.

В нашей школе прошло мероприятие «Я – русский человек! Скажем нет русофобии», посвящённое родному языку. Обучающиеся 7 класса с удовольствием поучаствовали в диалоге на эту тему. Ребята узнали не только о том, сколько языков существует в мире и России, но и порассуждали над вопросом необходимости существования языка вообще и его значимости в жизни человека. Итогом мероприятия стала игра на знание пословиц и крылатых выражений.

8 ноября в рамках проекта «Киноуроки в школах России» обучающиеся 1 класса ГБОУ ООШ с. Заплавное посмотрели фильм «Не трус и не предатель».  Темой фильма стала «Дружба».

Славка и Вовка – не только одноклассники, но и лучшие друзья. Но в любой дружбе наступает момент проверки. В их дружбе этот момент наступил тогда, когда скромного Славку учительница, Нина Владимировна, попросила отнести дорогой микроскоп из класса в лаборантскую. Вовка уговаривает Славку ради их дружбы сбежать с микроскопом за школу, чтобы исследовать воду из лужи. Но по неосторожности ребят на микроскоп наезжает большой джип, и относить уже становится нечего. Славку ждут большие неприятности. Как поступил Вовка? Признался ли он учителю, что это он виноват в случившемся?
На эти вопросы ребята получили ответы в результате просмотра фильма.
А в ходе беседы, школьники поняли, как важно быть хорошим другом и уметь отвечать за свои поступки, не подставляя товарища!
С 15 сентября 2022 года стартовал Международный конкурс социальных практик (2022-2023 учебный год).
В данном конкурсе принимают участие образовательные учреждения, осуществляющие воспитательную работу с детьми и молодежью в рамках Международного культурно – гуманитарного проекта «Киноуроки в школах мира».
Наша школа тоже не осталась в стороне!
Впереди ещё 7 месяцев упорной и интересной работы, но мы обязательно добьёмся успехов в своем деле!
Методическая разработка воспитателя Санниковой Е.М.

Проектная деятельность в Детском саду с. Заплавное

   Сегодня метод проектов, рассматриваемый как система обучения, приобрёл широкую популярность в ДОУ. Реализуя  групповой проект, мы развиваем у детей умения работать в коллективе, ощущать себя членом команды, принимать решения, анализировать результаты деятельности.

    В осенний период традиционно в Детском саду с. Заплавное мы знакомим детей и расширяем знания об осени, её признаках и приметах, о труде взрослых в осенний период, об изменениях в природе и т.д. И всегда перед нами встаёт вопрос – как интереснее подобрать мероприятия по теме? Чтобы осень в глазах детей не была «унылая пора»; чтобы дети увидели всю прелесть этого времени года. Мы разработали проект, который и получил такое название: «Осень в гости к нам пришла».

     Таким образом, проектная деятельность в детском саду — это одна из самых эффективных форм в воспитании и образовании детей. Она дает возможность повысить самостоятельную активность детей, развивает творческое мышление, любознательность, умение детей самостоятельно, разными способами находить информацию об интересующем предмете или явлении и использовать эти знания для создания новых объектов действительности.
Воспитатель: Санникова Е.М.

Проект в разновозрастной группе Детского сада с. Заплавное «Осень в гости к нам пришла»

    


Проект «9 Мая — День Победы» в разновозрастной группе

Детского сада с. Заплавное

Вид проекта: познавательный, творческо – информационный.

Длительность: краткосрочный. с 03.05.2022 по 10.05.2022

Участники:  дети группы, воспитатели, родители.

Разработчик проекта : воспитатель – Санникова Екатерина Михайловна

Актуальность: Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. К сожалению, с каждым днем теряется связь поколений, очень мало осталось в живых ветеранов Великой Отечественной войны. Детям необходимо рассказать о Великой отечественной войне, о ее героях, о победе нашего народа.

Цель: Формирование нравственных ценностей,расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях, воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине.

Задачи: 

  1. Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.
  2. Познакомить с военной техникой и родами войск (танкисты, летчики, моряки, артиллеристы).
  3. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
  4. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.
  5. Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник.

Ожидаемые результаты реализации проекта:

— обогащение знаний детей о Великой Отечественной войне;

— воспитание заботливого и уважительного отношения к ветеранам воины;

— развитие творческих способностей детей в продуктивной и музыкальной деятельности;

— развитие чувства гордости и патриотизма к своей родине.

— заинтересованность, проявление познавательной активности.

Интеграция с другими образовательными областями:

речевое развитие

познавательное развитие

социально – коммуникативное развитие

художественно – эстетическое развитие

Продукт проектной деятельности: создание композиции с детьми «Вот какой у нас салют!»; папка-передвижка для родителей «День Победы», оформление выставки рисунков « День Победы!».

Разработка плана деятельности по достижению цели:

1этап – подготовительный:

1. Подобрать методическую, научно – популярную и художественную литературу по теме проекта.

2. Подобрать иллюстрации на военную тему.

3. Подобрать атрибуты и материалы для изобразительной деятельности детей.

4. Подобрать музыкальные произведения для прослушивания.

5. Разработать цикл мероприятий, проводимых с детьми и родителями.

2 этап – основной

1. беседы с детьми «Знакомство с праздником»;

2. работа с лепбуком «9 мая – День Победы»

3. Пластилинография «Вот какой у нас салют!»;

4. Чтение художественной литературы, рассматривание иллюстраций, тематического альбома «Места боевой славы» «День Победы»;

5. Художественно – эстетическое развитие — аппликация «Праздничный салют» и «Военный самолет»

6. Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»;

7. Физкультминутка «Салют»;

8. Игра с платочками «Найди себе пару»

9.Слушание песен: «Мы идем с флажками» и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко, «Песенка о весне» Г. Фрида.

10. Экскурсия с детьми в сельскую библиотеку на выставку «День Победы»

11. Организация выставки детского творчества — «День Победы»»

Итог работы:

Коллективная работа с детьми «Вот какой у нас салют!»;

Выставка поделок, рисунков к празднику.

Реализация проекта

Сроки Мероприятие Тема Участники
  3.05.18 г беседы с детьми: Работа с лепбуком. Украшение группы к празднику «9 Мая» Экскурсия с детьми в сельскую библиотеку на выставку «День Победы» — Что ты знаешь о войне?» — Великая Отечественная война» — История георгиевской ленточки» — Они сражались за Родину» — «День Победы» Воспитатели-дети
            4.05.18 Чтение художественной литературы.   Рассматривание иллюстраций тематического альбома. Рисование «День Победы!»;     «Солдатики играют» Т. Лаврова «Праздник Победы»; С.Погореловский «Имя» «Места боевой славы» Воспитатели- дети
          7.05.18 Художественно – эстетическое развитие. Слушание песен: «Мы идем с флажками» и «Наша Родина сильна» А. Филиппенко, «Песенка о весне» Г. Фрида. «Праздничный салют» и «Военный самолет» Воспитатели – дети.
  8.05.18 Создание –коллажа. Слушание песен:- А. Филиппенко, «Песенка о весне» Г. Фрида. «Мы наследники Победы!» Воспитатели – дети – родители.
09.05.2018 Экскурсия с родителями в сельскую библиотеку и сельский клуб Участие с родителями в торжественных мероприятиях села посвященных празднованию Победы в ВОВ.  годовщина Победы в ВОВ. Родители — дети
10.05.2018 Выставка поделок, рисунков к празднику. Коллективная работа с детьми. Организация выставки детского творчества. «Вот какой у нас салют!»; «9 Мая» Воспитатели – дети – родители.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Беседа «Знакомство с праздником»

Задачи: Дать знания детям о празднике «День Победы», о том, как защищали свою страну русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них; активизировать эмоциональную сферу детей и тем самым вызвать у них желание участвовать в беседе. Активизация всех психических процессов путем вопросов к детям. Обогащение словарного запаса. Воспитывать уважение, любовь к людям, защищающим Родину от врагов, ветеранам войны, заботиться о них.

Ход беседы.

Воспитатель: 9 мая – самый главный праздник, отмечающийся в нашей стране. Что это за праздник? что это за победа? Над кем? День Победы — самый великий и серьёзный праздник как для России, так и для многих других стран мира. Не только российским солдатам и офицерам, но и всем жителям нашей Родины, взрослым и детям, было очень трудно во время войны. Армия с помощью народа победила врагов и прогнала их из России, а потом и из других стран. В День Победы люди возлагают к военным памятникам венки и цветы. А теперь послушайте стихотворение:

Сегодня праздник — День Победы!

Счастливый, светлый день весны!

В цветы все улицы одеты

И песни звонкие слышны.

Воспитатель: Это была страшная и долгая война. Ранним июньским утром фашистская Германия напала на нашу мирную страну. Весь народ поднялся на защиту Родины, и наша армия, и женщины, и старики, даже дети. (По ходу беседы воспитатель дает объяснение, утверждает детские ответы, обобщает их, показывает наглядный материал и т.д. Беседа должна быть эмоциональной, живой, повышать активность детей. В процессе беседы педагог сообщает новые сведения, чтобы уточнить или углубить знания детей о тех предметах и явлениях, о которых идет речь. Используемые приемы словарной работы — объяснение воспитателем значения отдельных слов, повторение слова хором вместе с воспитателем). Наши храбрые воины не пустили фашистов к Москве, а сами перешли в наступление. Трудной, тяжелой и страшной была эта война, много людей погибло в ней. Но наступил долгожданный день Победы. Наши доблестные воины прогнали фашистов и сами пришли к Берлину. Это случилось 9 мая 1945 года. И тех пор каждый житель нашей страны, жители других стран отмечают этот праздник.

Майский праздник – День Победы

Отмечает вся страна

Надевают наши деды

Боевые ордена.

(Т.Белозеров)

В этой войне, как я уже говорила, участвовали не только взрослые, но и дети. Много стихов и рассказов написали об их подвигах писатели и поэты. Наш народ мужественно сражался и победил. Но не все дожили до Великой Победы. Чтобы никто не забыл доблестных героев и их подвиги, по всей стране было сооружено много памятников в память о героях войны, братские могилы, в которых были захоронены погибшие в боях воины (показ иллюстрации). Мало остается участников войны: много лет прошло со дня Победы. Наше правительство заботиться о своих героях, помогает им. Вы тоже должны с уважением и благодарностью относиться к участникам войны и ко всем пожилым людям. Они защищали нашу Родину и сберегли мир на Земле. А Родина у нас одна.

Чтение стихотворения:

Если скажут слово Родина

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки березка – скромница

И ромашковый бугор …

А другим, наверное, помнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Где недавно был каток

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина …

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Берегите свою Родину, растите честными и мужественными, смелыми.

Рисование «Вот какой у нас салют!»

Задачи. Вызвать интерес к рисованию салюта в сотворчестве с педагогом. Создать условия для экспериментирования с разными материалами. Учить рисовать нетрадиционными способами – ставить отпечатки тряпочкой, ватным тампоном; ориентироваться на листе бумаги. Воспитывать интерес к наблюдению красивых явлений в окружающем мире и отображению впечатлений в рисовании доступными изобразительно-выразительными средствами.

Предварительная работа. Рассматривание изображений салюта. Игры с разноцветными мячами.

Материалы, инструменты, оборудование. Основа для коллективной композиции – лист бумаги большого формата, краски гуашевые, материалы для экспериментирования с отпечатками – ватные диски, тампоны, тряпочки, пробки.

Содержание.

Воспитатель читает детям стихотворение О. Выготской «Салют»:

Вокруг все было тихо,

И вдруг – салют! Салют!

Ракеты в небе вспыхнули

И там, и тут!

Над площадью,

Над крышами,

Над праздничной Москвой

Взвивается все выше

Огней фонтан живой!

На улицу, на улицу

Все радостно бегут,

Кричат: «Ура!»

Любуются

На праздничный салют!

Педагог выкладывает на стол основу для коллективной композиции – лист бумаги темно-голубого или синего цвета. Говорит: «Это небо! А где салют?» Берет поочередно разные материалы, приготовленные для экспериментирования, и начинает ставить отпечатки, приговаривая: «Беру пробку, окунаю в краску и … (ставит отпечаток) – получился огонек! Беру ватный диск, окуну в краску и … (ставит отпечаток) – вот какой огонек!

Вовлекает детей в экспериментирование с разными материалами. Помогает приемом «рука в руке», жестом, словом. Дети по своему желанию выбирают материалы для рисования.

В конце можно прочитать отрывок:

В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Чтение стихотворений на тему «День Победы»

Пусть будет мир

Пусть небо будет голубым,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть пушки грозные молчат

И пулеметы не строчат,

Чтоб жили люди, города.

Мир нужен на земле всегда

День Победы

Майский праздник —

День Победы —

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад,

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

Т. Белозеров

Что за праздник?

(Н. Иванова)

В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Поздравляет вся страна

Славных ветеранов.

А цветущая весна

Дарит им тюльпаны,

Дарит белую сирень.

Что за славный майский день?

Май встречает радостно

Наша вся страна.

По дорогам Родины

Вновь идет весна.

Здравствуй, здравствуй,

Теплый, ясный,

День Победы,

День прекрасный.

Спасибо, наша Родина любимая,

За все твои заботы и дела,

За солнце ясное, за небо синее,

За все, что детям ты дала!

Победа

Песни фронтовые,

Награды боевые,

Красные тюльпаны,

Встречи ветеранов

И салют в полнеба,

Огромный, как Победа.

День Победы к нам пришел,

Лучший праздник на земле.

Очень весело сегодня

И большим и детворе!

М. Познанская

В лучистом цвету неоглядные дали,

И песни звенят на просторах страны.

И солнце, и песню в боях отстояли

Герои давно отгремевшей войны.

М. Геттуев

Подвижная игра «Найди свой цвет».

Цели игры: развитие координации зрительного, слухового и моторного анализаторов, тренировка подвижности нервных процессов, умения ориентироваться в пространстве и различать цвета, поднятие настроения.

Что надо для игры: флажки разных цветов, жетоны таких же цветов, стулья по числу детей.

Ход игры. Прикрепить флажки к стульям (или положить на стулья), которые расставлены в разных местах комнаты. Каждому игроку вручить по жетону такого же цвета, как флажки. После слов «Идите гулять» дети расходятся по всей комнате. Но как только прозвучат слова «Найди свой цвет», они должны собраться возле стула с флажком такого же цвета, который соответствует цвету их жетонов, и каждый должен назвать этот цвет.

Игра с платочками «Найди себе пару»

Цели игры: развитие координации движений, чувства ритма, формирование правильной осанки и тренировка вестибулярного аппарата, тренировка подвижности нервных процессов, умения различать цвета, поднятие настроения.

Что надо для игры: парные игрушки или предметы по количеству детей.

Ход игры. Каждому игроку вручить по платочку определённого цвета. Когда звучит музыка, дети свободно танцуют, выполняя разные движения. После слов «Найдите себе пару» дети расходятся по всей группе и подходят к тому ребенку, с которым у них совпадает платочки.

Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик»

Этот пальчик — дедушка,

Этот пальчик — бабушка,

Этот пальчик — папочка,

Этот пальчик — мамочка,

Этот пальчик — я,

Вот и вся моя семья.

Детям предлагается согнуть пальцы левой руки в кулачок, затем, слушая потешку, по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.

Дыхательная гимнастика «Флажок»

Цели: укрепление мышцы рта; тренировка навыка правильного дыхания; формирование углубленного ритмичного выдоха.

Оборудование: красный флажок.

Посмотри-ка, мой дружок,

Вот какой у нас флажок!

Наш флажок прекрасный,

Ярко-ярко красный.

Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули, губы трубочкой сложили и долго дуем.

Повторить 4-6 раз.

Физкультминутка «Салют»

Вокруг все было тихо. (Встать прямо, руки опустить)

И вдруг — салют! Салют! ( Поднять руки вверх)

Ракеты в небе вспыхнули (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо).

и там, и тут! Над площадью, над крышами, (Присесть, встать, руки с раскрытыми пальчиками поднять вверх 2—Зраза)

Над праздничной Москвой

Взвивается все выше

Огней фонтан живой.

На улицу, на улицу (Легкий бег на месте).

Все радостно бегут,

Кричат: «Ура! », (Поднять руки вверх, крикнуть «Ура»).

Любуются (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево-вправо)

На праздничный салют!


Экспериментально-исследовательский проект «Чудесная бумага»

8 октября  в 9 классе  прошел Всероссийский урок  астрономии по теме «Планеты Солнечной системы». Цель урока – привлечение внимания обучающихся к предмету и теме изучения одной из старейших в мире наук – астрономии. В ходе урока был предусмотрен просмотр презентации, видеоролика и выполнение заданий. На уроке ребята узнали почему звезды кажутся нам цветными, научились находить на небе некоторые созвездия, познакомились с удивительными сведениями о нашей галактике.

Ребятам было интересно узнать, что наша планета Земля уникальна ещё и тем, что остальные планеты системы создают для нее космический щит – защиту от астероидов и комет. В ходе занятия обучающиеся пришли к  выводу о том, как велика и разнообразна своими планетами наша Галактика, насколько интересно изучать ее тайны.

Выступление молодого педагога Абуашвили Н.Л на педагогических советах в школе

Выступление молодого педагога Абуашвили Н.Л на педагогических советах в школе

Роль учителя в формировании положительной мотивации школьников к учению

«Методы и приемы, повышения познавательной активности учащихся на уроках в начальной школе»

«Эффективные приёмы и методы для формирования читательской грамотности при обучении чтения в начальной школе».

Консультации для молодого педагога наставником Долгин Д.Н

Формы организации познавательной деятельности младших школьников.

Современный урок в условиях реализации ФГОС

Создание проблемной ситуации на уроке

Современные образовательные технологии в начальной школе

Рекомендации по составлению технологической карты

Приёмы формирования смыслового чтения на уроках в начальной школе

Открытые уроки для молодого педагога наставником Долгих Д.Н

Математика 4 класс

Урок русского языка в 4 классе

Литературное чтение 1 класс

Математика в 1 класс

Обучение грамоте 1 класс Буква Цц, звук ц

Окружающий мир 1 класс

Литературное чтение 4 класс

На время осенних каникул в школе для ребят 9 класса создана профильная смена «Подготовка к ОГЭ». Так 1 ноября в ГБОУ ООШ с.Заплавное прошла консультация по математике, где обучающихся разобрали задания 8, 10, про решали задания 6-14, ознакомились с бланком номер 1 и как правильно его заполнять.

Целеустремленность – это такое свойство характера человека, которое позволяет ему достигать поставленных целей, несмотря на возникающие жизненные препятствия.

31 октября 2022 года обучающиеся 6-9 классов ГБОУ ООШ с. Заплавное после просмотра фильма «Школьные ботаны» поговорили о том, что такое целеустремленность с точки зрения психологии, какие черты характера способствуют ее формированию, и почему не всякое стремление к достижению результатов приводит к успеху. А 1 ноября, чтобы доказать свою целеустремлённость, посетили конно-спортивное отделение с. Борское. Ребята были в восторге от катания на лошадях и проведённой экскурсии на конюшне.

Одной из задач современной школы сегодня является качественная подготовка выпускника к государственной итоговой аттестации, которая для 9 классов проводится в форме ОГЭ.

31 октября в ГБОУ ООШ с.Заплавное в рамках предметного дня для учащихся 8 и 9 классов прошел день подготовки к экзаменам по предмету обществознание. В этот же день все желающие учащиеся вместе с учителем Петрушиной Г.В. смогли дополнительно разобрать интересующие их сложные темы и задания по предметам история и обществознание. Занятие прошло очень плодотворно и с пользой для учащихся.

Наши ребята продолжают писать письма солдатам. И это совсем не удивительно! Просматривая Киноурок «ЭРА» и беседуя со школьниками на тему «Мечта», мы выяснили, что большинство мальчиков хотят связать свою жизнь с правоохранительной деятельностью. Кто-то хочет стать полицейский, кто-то военным, а кто-то даже разведчиком. Но пока ребята маленькие — они могут только мечтать о своем далёком будущем. И письма, которые они пишут нашим героям — помогают им не забывать о своей мечте, стремиться к ней!

Обучающиеся нашей школы приняли активное участие в акции «Мы вместе»
Обучающиеся 7 класса обратились с теплыми словами поддержки ко всем тем, кто сейчас участвует в спецоперации.
В своих письмах школьники выражали искреннюю признательность армейцам, высказали слова поддержки нашим ребятам, которые сейчас находятся на передовой, на защите прав и свобод людей. Школьники написали им простые, но очень теплые и искренние слова, которые именно сейчас нашим героям так необходимы.
Одной из задач современной школы сегодня является качественная подготовка выпускника к государственной итоговой аттестации, которая для 9 классов проводится в форме ОГЭ.
31 октября в ГБОУ ООШ с.Заплавное в рамках предметного дня для учащихся 8 и 9 классов прошел день подготовки  к экзаменам по предмету обществознание.  В этот же день  все желающие учащиеся вместе с учителем Петрушиной Г.В. смогли дополнительно разобрать интересующие их сложные темы и задания по предметам история и обществознание. Занятие прошло очень плодотворно и с пользой для учащихся.
О проведении Единого урока по безопасности в сети «Интернет» в 2022 году

В октябре — ноябре 2022 года во всех образовательных организациях Российской Федерации проводится Единый урок по безопасности в сети «Интернет» (далее – Единый урок).
Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко. Единый урок, включая мероприятия и
информационно-методический контент по его проведению, ориентирован на возраст детей и подростков с 5 до 19 лет, что позволяет организовать обучение информационной безопасности и цифровой грамотности, начиная с детей старших групп детского сада, заканчивая выпускниками учреждений среднего профессионального образования. В целях обеспечения эффективности проведения мероприятия разработаны методические рекомендации по организации и проведению Единого урока, которые доступны на сайте www.Единыйурок.дети .
Мероприятия для обучающихся:

— участие в проведении Всероссийской контрольной работы по информационной безопасности на портале Единого урока www.Единыйурок.дети
— участие в международном квесте (онлайн-конкурсе) по цифровой грамотности «Сетевичок» на сайте www.Сетевичок.рф
Мероприятия для педагогов:
-обучение по образовательной программе повышения квалификации «Основы информационной безопасности детей» на образовательном портале «Единыйурок.рф».